2014年5月16日,由中宣部、中央文明办主办的“道德的传承”——全国道德模范与“身边好人”现场交流活动在山东威海举行,极大地推动了我省思想道德建设。我省各级高度重视,让推荐评议身边好人的过程真正成为了传播精神文明、引领道德风尚的过程,成为了公民思想道德建设的重要平台,在推进社会主义核心价值体系建设中发挥了重要作用。(1)联系材料,从社会主义精神文明建设的角度,说明我省积极开展“我推荐,我评议身边好人”活动的依据。(2)运用文化生活知识,谈谈开展上述活动对青年学生的道德启示。
材料一:2013年第四季度我国国际收支继续“双顺差”格局。所谓“双顺差”,是指一国经常项目和资本项目都是顺差。经常项目顺差,指出口大于进口;资本项目顺差,指外资流入大于本国资本输出。国际收支“双顺差”既有积极作用也有消极作用。“双顺差”如果占GDP比重较大,通常被认为是国际收支不平衡的表现。我国“双顺差”的存在影响到了国内金融市场运行,使国内经济对国际市场过度依赖,蕴含了较大风险。 材料二:近年来,我国经常项目顺差占GDP的比重正在不断下降,2010年回落至4%,到2012年进一步降至2.6%。当前,世界经济缓慢复苏,2014年世界经济增长可能达到3.7%,2015年可能达到3.9%。另外,我国近些年将会推进改革,改善经济中长期增长前景,在扩大对外投资的同时,也会吸引长期资本流入,所以贸易和投资仍然会保持较高顺差。 (1)请结合材料从经济生活角度说明该怎样实施更高水平的对外开放政策? (2)结合上述材料,运用矛盾、联系和发展三者之间关系的知识分析我国解决国际收支不平衡以促进发展的道理。
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出:建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度,完善环境治理和生态修复制度,用制度保护生态环境。阅读材料,回答下列问题。 材料一:环境库兹涅茨曲线图 材料二:2013年9月12日,国务院发布《大气污染防治行动计划》。根据科学论证,大气污染防治行动计划共需投入17500亿元,将通过以下渠道筹集:①按“谁污染谁负责”的原则由企业承担;②积极引入社会资本和民间资本进入大气污染防治领域;③通过价格杠杆疏导部分治理成本;④地方政府加大民生领域“煤改气”、黄标车和老旧车辆淘汰等的政策支持力度;⑤中央财政设立专项资金,“以奖代补”,加大对重点区域大气污染防治的支持力度。 (1)读环境库兹涅茨曲线图,①假定某发达国家今年的环境污染程度为A,请问这个A点最有可能处于环境污染程度曲线拐点的左方还是右方?②说明环境污染和GDP之间存在着怎样的关系。 (2)结合材料二,运用经济生活知识说明国务院大气污染防治行动计划将会给企业经营带来哪些影响。
阅读材料,回答问题。 当雾霾遇上春节,你还放烟花吗? 今年,持续上千年的燃放烟花爆竹习俗因为一场旷日持久且影响范围甚广的雾霾再次成为热议的话题。春节前夕,多家微博门户网站发起了“禁放或少放烟花爆竹”的倡议,得到网友的积极响应。但是也有很多市民表示今年依旧会放炮,因为一年才放一次,不放就缺少过节的气氛了。吉林省民俗学会理事长施立学认为,“燃放烟花爆竹是中华民族的传统习俗,从内心讲,我是不希望它消失的。如果真的禁放了,年味儿越来越淡的春节就更加没有年味儿了,况且禁放政策能不能执行下去也不好说。” 结合材料,运用传统文化的相关知识谈谈你对春节燃放烟花爆竹的认识。
阅读材料,回答问题。 中国珠算萌于商周,始于秦汉,目前发现的最早用来计算的圆珠便是西周时期的陶丸。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,被誉为“世界上最古老的计算机”、“中国的第五大发明”。珠算在我国历史上长期发挥作用,曾创造了不少奇迹,比如在我国研制第一颗原子弹时,科学家们甚至借助珠算协助计算机准确得到了相关重要数据。经过我国长达5年的不懈努力,2013年12月4日,联合国教科文组织宣布,具有1800年历史的中国珠算项目被列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。然而,随着计算机技术的发展,珠算的计算功能逐渐被削弱,2001年,教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中,珠算被取消。对于珠算的没落,有人觉得可惜,建议让珠算回归小学课堂。理由是打算盘有利于锻炼学生手指的灵活度,智力潜能、思维敏感度和空间想象能力,促进大脑发育。有人则表示反对,认为珠算是一种过时的计算工具,从应用上来说,计算器比算盘更方便,学生很容易掌握。况且,重学珠算会加重学生的负担,学生未必乐于接受。 请用文化多样性和文化传播的有关知识阐明珠算回归小学课堂理由。
阅读材料,回答问题。 在影视作品创作中,有人认为,“创新就是要与史实、 经典原著不同”,导致近年来出现了不少任意篡改历史、经典原著的所谓“创作”的现象。这些 “作品”完全颠倒了青少年的历史观,混乱了人们的认识,在潜移默化中毒害着中国人。面对当前亵渎经典的创作倾向,不少专家学者呼吁,我们应该在全社会倡导一种熟悉经典、珍爱经典、 敬重经典、护卫经典的文化氛围。 结合材料,运用文化的作用的相关知识,说明“熟悉经典、珍爱经典、敬重经典、护卫经典”的必要性。