如图是生态系统各成分的关系示意图，请看图回答问题：
（1）在这个生态系统中，生产者是 ；消费者是 ；而细菌和真菌作为 ，在自然界中起到分解动植物体，参与物质循环的重要作用。
（2）生态系统包括 和 ，属于非生物部分的是 。
（3）生产者与消费者之间存在的 关系，就形成食物链。在生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交错连接，形成了 。
（4）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，使土地沙化，导致生态系统失去 ，草原就难以恢复原样了。
（5）物质和能量流动是沿着 和 流动的。
下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。
（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是几乎处于__________状态。（2）性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁，这一时期被称为__________期。性器官发育的主要原因是，这一时期内__________分泌的_________，促进性器官的发育。
(3)从图中看，女子青春期发育大约开始于________岁；男子青春期发育大约开始于________岁。
46、认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！不要意味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识回答：
（1）每个同学生命的起点都是___________，孕育生命的摇篮都是在___________。
（2）青春期是同学们一生中___________是重要时期，因此应该集中精力学习。
（3）小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法可行的是________。
①我已经长大，我的事不用你管；②内心世界复杂，不想跟家长交流；
③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流；④我行我素，不听老师的劝告
如图中X、Y、W三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空：
（1）图中曲线W表示_____________________的消化。
（2）图中曲线Y表示的营养物质被消化的主要部位是_____________。
（3）淀粉被消化的最初部位在________________，彻底消化的部位是___________________，最终的消化产物是_________________。.
下图示消化系统的组成，据图回答：
(1)人体消化系统包括__________和消化腺两部分。
(2)请写出图中[③、[④]代表的器官名称：[③]__________、[④]__________。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________，消化吸收的主要器官是[⑥]__________。
(4)馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是__________(填序号)。
人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
(1)在A、B两处填入恰当的词：A B
(2)产生精子的器官是 ．B的形成发生在 内。胎儿是在母体的 中发育，并通过 从母体获得营养和氧气，同时将废物排出。
(3)怀孕是指胚泡附着在 上的过程；分娩则是指成熟的 经阴道产出体外的过程；在有受精卵发育到成熟胎儿的过程中，胚胎细胞不断的进行 。
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