阅读下面这首宋诗,完成文后题目。忆秦娥黄机秋萧索。梧桐落尽西风恶。西风恶。数声新雁,数声残角。离愁不管人飘泊。年年孤负黄花约。黄花约。几重庭院,几重帘幕。请赏析“离愁不管人飘泊”的妙处。前人评价这首词是“一种离愁,两地相思”,该词是如何表现“两地相思”的?请简要阐述。
阅读下面一首唐诗,然后回答小题。 对 雪 杜甫 战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。 瓢弃樽① 无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空②。 [注]①喝酒的器皿。②原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。 首联中“多”与“独”用得极为传神,试结合诗句简要分析。 答: 这首诗刻画了一个怎样的人物形象?结合颔联与颈联简析诗人是如何刻画这一形象的? 答:
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 送别湖南部曲 (宋)辛弃疾 青衫匹马万人呼,幕府当年急急符。 愧我明珠成薏苡,负君赤手缚於菟。 观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。 万里云霄送君去,不妨风雨破吾庐。 [注] ①部曲:即部属。②幕府:古代大将行军时,在帐幕之中办公,称为“幕府”。 ③ 薏苡:语出《后汉书·马援传》,马援从交趾还,载一车薏米,有人告发他私载一车珍珠。后世用“薏苡明珠”指因涉嫌而受污谤的人。 ④於菟:楚人称老虎为於菟。见《左传》。 诗的前两联塑造了一位什么样的将士形象? 全诗主要运用了哪些表现手法?试作简要分析。 结合全诗分析作者抒发了哪些情感?
阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)泊 歙 浦方岳此路难为别,丹枫似去年。人行秋色里,雁落客愁边。霜月倚寒渚,江声惊夜船。孤城吹角处,独立渺风烟。诗人运用了哪些意象?表达了他怎样的情感?(4分)答: 请结合全诗,谈谈颈联中“惊”字的好处。(4分)答:
阅读下面这首唐诗,按要求作答。江村杜甫清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求?这首诗的诗眼是什么?请作简要分析。答:_________________________________________________________________后人评价这首诗“照应紧凑,结构严谨”,试作具体分析。答:_________________________________________________________________
阅读下面这首宋词,完成后面题目。唐多令邓剡①雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。寂寞古豪华,鸟衣日又斜。说兴亡,燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。【注释】①邓剡,文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后,邓剡被俘过建康(今南京)时所写。“飞透窗纱”中的“飞透”二字极具表现力,请做简要分析。下阕中的“雁”这一意象具有怎样的特点?表达了词人怎样的情感?