系列活动之“美丽中国梦”征文比赛
对这一征文主题我们用九年级学生的视角来审视，会发现它涉及十八大关于中国特色社会主义的总体布局问题，同时还要求我们必须清楚，美丽中国应该是科学发展的中国，是生态文明的中国，是可持续发展的中国，铸就“美丽中国梦”，要求我们必须认识和理解国家的相关政策，并付诸于行动。
根据所学知识回答：
（1）十八大关于中国特色社会主义的总体布局包括哪些内容？
（2）建设生态文明是基于我国怎样的实际所作出的必然选择？实现生态文明，要求我们在经济社会发展过程中必须坚持怎样的发展战略？
（3）为实施好第（2）问中所提发展战略，国家制定了哪些基本国策？在生态文明建设方面中学生能有哪些作为？
材料一：“物价上涨缓一点，农民增收快一点，就业机会多一点，能源消耗第一点，看病吃药省一点，煤矿灾难少一点……”
材料二：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”这是习总书记和十八届中央政治局常委与中外记者见面时的讲话。舆论普遍认为，习总书记的讲话于是中央将继续以保障和改善民生作为日后治国的总路向。
（1）材料一、材料二反映了我国现价段的主要矛盾是什么？
（2）我国的民生问题集中体现在那些方面？（至少列举三个方面）
（3）结合材料三回答，为了解决民生问题，党和政府采取了哪些惠民措施？（至少3项）
上届政府五年间，中国加快科技创新步伐。从神州七号神州十号升空，“中国高度”实现华丽转身；“蛟龙”号7062米深海下潜成功，刷新了“中国深度”。从大型飞机项目开启，到中国高铁延伸演绎着“中国速度”。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
（1）请你说说创新的重要性。
（2）在以后的学习生活中，你打算如何培养自己的创新精神和创新能力？
2013年全国道德模范人物评选过程中，有三个焦点引人注目：
焦点一：小肩膀大担当
13岁的吴林香肩负照顾外公、外婆、弟弟及病重母亲的责任。每天早上5点起床，放学后还要扛着锄头下地干活，照顾完一家人吃饭、洗睡，她才开始做作业。每天忙完都已是深夜，但她的学习成绩始终名列前茅。
（1）请根据材料，并结合课本知识，填写下表。
焦点二：“让‘德’者有‘得’”
吴林香的故事受到全国10多万网友的关注。某爱心企业承诺资助她一直读完大学，当地政府也采取相应措施帮助吴林香一家。
（2）请结合材料，谈谈你对“让‘德’者有‘得’”的认识。
焦点三：“做一个好人，难吗？”
这些年轻人用他们的行动回答了这个问题。
福州鼓楼区社区志愿者队伍利用业余时间，到社区高龄、空巢、贫困老人家中，帮助收拾屋子、打扫卫生。福建省青年志愿者协会参与服务的青年志愿者，这几年累计有1000多万人，相对固定的青年志愿约50万。
（3）请运用课本知识分析，这些青年志愿者的行动有什么意义？
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。实现中国梦，就是要用文明的理念、文明的方式、文明的形象去实现中华民族的伟大复兴。在当代中国，中国梦具体的实现方式，就是建设中国特色社会主义。改革开放是实现中国梦的“关键一招"。
（1）中华民族在本世纪头20年的梦想是什么？
（2）结合课本所学的知识，说明为什么改革开放是实现中国梦的“关键一招”?
（3）改革开放以来，我们的家乡发生了翻天覆地的变化。请你说说我们可以通过哪些调研方式了解家乡变化的情况？
2014年l月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》指出：要消除贫困，改善民生，走出一条中国特色扶贫开发道路，最终实现共同富裕。围绕推进扶贫开发这一问题，某人大代表开通了“fupinkaifa”微信公众号，听民声、集民智，引起了网友的广泛关注和参与，他们纷纷留言。
网友“会游泳的鱼”：“住进好房子、装满钱袋子、过上好日子，这是我们最真实、最迫切的愿望。”
网友“且行且珍惜”：“国家要加快实施扶贫开发，帮助困难群众脱贫，这样就能实现共同富裕了。”
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）网友向人大代表反映问题是在行使哪此政治权利？该如何正确行使这些权利？
（2）你同意网友“且行且珍惜”的观点吗？请说明理由。
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