今年1月26日,2010年度中国正义人物评选活动结果揭晓,打假斗士方舟子,勇擒劫匪的富豪、广东东莞企业家刘伯权,南平校园凶杀案见义勇为五勇士,2010年中超联赛“金哨”孙保洁等十位个人和团体获评“2010年度中国正义人物”。自2009年开始的“中国正义人物”评选活动旨在通过该活动弘扬社会正气,彰显公平正义,表彰道德楷模,为和谐社会的公德建设作出积极贡献。(1)结合2010年度中国正义人物的事迹,请谈谈你对正义的理解。(2)我们中学生应如何做一个有正义感的人?
“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”一条“中国式过马路”的微博在全社会产生了强烈反响。据统计,2012年1月至10月,我国平均每天2.6人死于闯红灯肇事,86死于违反道路标志线肇事。请回答:(1)“中国式过马路”是不尊重公民的什么人身权利?(2)我国出台了哪些法律法规保护公民的这一权利?(写出4部)(3)公民如何正确行使此项权利?
“权利”与“义务”是我们非常熟悉的字眼,但有的同学认为:“享有权利是自己的事情,履行义务是别人的事。”还有同学认为:“因为我们充分享有权利,所以我们想干什么就干什么。”请回答:(1)我国公民享有的权利与履行的义务的关系是怎样的?(2)公民应该如何正确行使权利?(3)你打算如何忠实履行义务?
根据材料,回答问题。2015年5月1日起,一批新的法律法规将实施。从保障“钱袋子”安全到全面实行立案登记制,再到规范文明旅游等,新法律法规的实施,将给每个人的生活带来一系列变化,无疑会进一步完善社会主义法律体系,保障公民合法权益,为经济社会发展增添活力。(1)上述材料说明了什么?(2)生活在法治社会,中学生应该怎么做?
观察漫画,回答问题。(1)漫画里的学生在履行什么义务?(2)学生的行为在践行什么基本国策和战略?
阅读下列材料,回答问题。情景一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果,被同学们谴责,被老师狠狠地批评了一顿。情景二:公园里,一名同学拿着一袋瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,还把瓜子皮扔得满地都是,引得路人侧目。(1)两个情景共同说明了什么道理?(2)生活中我们应该怎样尊重他人