口语交际。
根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。中考结束后，小明乘火车到北京旅游。途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说：
。到了北京，小明在某宾馆518房间住下。为了以免父母他们担心，他用手机发短信给妈妈，说：
阅读下面的消息，完成后面题目。
蕲春县委书记徐和木从“崛起之光”火种盒中点燃主火炬
黄冈新闻网消息 记者余涛 张小志 通讯员 冯建军报道：5月18日上午，黄冈市第三届运动会火炬传递活动在蕲春县人民广场举行。
上午9时18分，蕲春县委书记徐和木从“崛起之光”火种盒中点燃主火炬，交给县文体局局长伊育群，由伊育群交给第一棒火炬手——全国“五·一”劳动奖章获得者、蕲春四中教师汪金权，宣告市三运会“广济天下酒业杯”蕲春县火炬传递活动开始。
火炬手从人民广场出发，经四路、漕河大道，最后到达县政府门前。蕲春县是市三运会火炬在县市区传递的第八站。来自该县各单位共5000余人参加了火炬传递活动。将黄冈市第三届运动会的口号补充完整。
三运会， 新黄冈。用一句话概括新闻的主要内容。(在15字以内)
（1）品对联，填人物。
节分端午自谁言，万古传闻为 ；
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
（2）成语连连看。
六月天打战 与人作对
替人写对联 背水一战
仰泳决赛 大刀阔斧
关羽战李逵 不寒而栗
语文实践活动。
初一太幼稚，大家还站在童年的尾巴上嬉戏，不懂何为忧愁；初二太疯狂，整天像流浪汉似的乱蹿，不懂何为体面。那么初三呢？下面让我们一起走进“我的初三，我做主”的综合性活动中吧。【进入初三，你准备好了吗】初三是整个初中阶段的关键，我们将在初三这一年中，打响人生第一个重大战役。充分的准备是打胜这一战役的保证。
准备一：你的目标
准备二：你的措施【面对初三，你 了吗】在过去的日子里，曾觉得小学的节奏太过缓慢，曾觉得初一初二的日子没有特色，这才发现初三的生活节奏太快了。
（1）填一个描写情绪或行为的词语，面对初三，我 。
（2）面对初三繁重的学习，巨大的压力我们没有失去希望，反而振作精神扬帆奋进了。请写出一句带有“帆”字的诗句： 【品味初三，你体会到了吗】初三它总是带给你不同的滋味感受，使你每天都焕然一新。初三的独特滋味，还需你慢慢地去体会。请选择下面的一个字或一个词来谈谈你的体会
酸 甜 苦 辣 咸 涩
将下面画线的句子改为排比句。
人生的路上我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行。它也许是我们的学习、工作、责任、义务。也正是这些十字架，让我们明白了很多。
2012年3月16日，北京市正式实行“微博实名制”，学校团委为此开展社会实践活动，请你完成下列任务。下面是同学们收集的相关材料，综合这两则材料，概述社会各方对实行“微博实名制”的响应与思考。
[材料一]
某著名网站对“微博实名制”进行的网上调查情况统计表
| |
肯定 |
无所谓 |
否定 |
|||
| 人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
|
| 所持态度 |
1070 |
80.6% |
166 |
12.5% |
92 |
6.9% |
| 是否使用 |
974 |
73.4% |
249 |
18.8% |
105 |
7.9% |
（注：参与调查人数1328人，数据来源于互联网）
[材料二]
据记者的采访，被调查的大多数市民对“微博实名制”表示出了支持。据北方网、今晚网等各大门户网站初步统计，从4月9日至13日，仅天津市就已有超过4100名网友将自己论坛、微博、聊天室、电子邮件等网络平台上的个人信息进行了修改完善，进行了真实身份信息注册。但是瑞星安全专家表示：所有的个人信息只要存在网上，无论保护多么严密，总有安全漏洞可以钻。如果管理不善，内部人员把网友个人信息拿去牟利，则会给“实名制”带来巨大的负面影响。因此，实行实名制需要主管部门在安全监管和个人信息保护方面加大管理力度。
答： 下面是对有关方面代表人物的采访，请你阅读这些内容，概括实行“微博实名制”的意义。
搜狐微博运营总监：实名注册将有效减少微博上不负责任的发言以及有害的信息，对用户的交流沟通将更有实际意义，长期来看对微博发展是有益的。
网友“自由飞扬”：“实”得及时！因为网络上的一些不健康的内容，对分辨力较弱的青少年的负面影响极大，许多母亲面对身心俱伤的孩子，痛心疾首却又深感无助。
《北京日报》：网上发言速度快、辐射面广，隐蔽性强；任何人的一句话都可能对网上社会和现实社会产生巨大的影响力。去年日本大地震后，网上一个谣言，就引发了波及全国的抢盐风潮，严重扰乱了人们正常的生活秩序，影响了社会的安定和谐。看来实行网络实名制很有必要。
答： 初三某班将要举行一次 “‘微博实名制’从我做起”的主题活动，请你写出一份100字左右的短文，说说自己的看法，请用上“自由、责任、和谐、文明”等四个词语。
答：
语文综合实践活动
阅读下面文字材料，完成后面的题目。
①正是桃红柳绿的春日，来自中外的一群游客坐船沿着古运河缓缓前行，观赏着古运河两岸美景，感受扬州深厚的文化底蕴。
②秀美的导游小姐深情并茂地介绍道：“千年古运河在扬州与滔滔长江相交汇，给水乡扬州带来了一片生机。古运河像 ， 。”
③一位来自外地的大学生说：“古人说，智者乐水。我以为扬州人最懂得水的妙处，他们引进了运河水穿城而过，极力营造出两岸迷人风光，让它流淌出历代文人墨客咏赞扬城的大量诗文。”
④一位貌似大学教授的老先生忍不住接过了话头：“扬州古运河的文化内涵被扬州人愈来愈深地挖掘出来了！古运河水上游游览线做足了“水”的文章，突出了古城扬州历史上‘车马少于船’的特色，使游客感受到“水”的经济、“水”的文化、“水”的生活方式。”
⑤一个金发碧眼的美国人以生硬的中文说：“听说扬州是古运河联合申遗牵头城市，扬州古运河，保护得好！”根据第②段的内容，将导游小姐未说完的话补充完整。
补充： 请根据上面材料中几位游客的对话，分条概括出古运河对扬州的积极意义。
第⑤段中美国人说扬州古运河保护得好，请你将下列这一则对联形式的公益广告补充完整，以提醒扬城人如何保护古运河。
上联：保护扬城运河 下联：
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