最近,小刚班上来了一个英国的小男孩戴维,很快小刚就和他交上朋友。戴维对丰富多彩的中国文化很感兴趣,不断向小刚学习中国文化知识,并且把英国文化介绍给小刚。虽然他们的交往有时会出现矛盾,但他们过得还是比较开心。结合材料,运用所学知识,回答:(1)假如你是小刚,你会介绍中华民族的哪些传统文化?(2)对于外国的文化,我们应采取什么态度?(3)他们的交往产生矛盾的根本原因是什么?他们应当如何正确对待这些矛盾呢?
阅读下列材料,回答问题。 杭州某校学生围绕“老人摔倒了扶不扶”的社会话题,举行班会课进行讨论。同学间主要有二种观点: A.不扶,理由:今天社会上存在着扶老人反被老人讹诈,易给自己惹麻烦。 B.要扶,理由:帮助他人是中华民族传统美德,人倒了还可以扶起来,人心倒了社会就失去温情与和谐。 经过辩论,最后大家取得一致意见:“我们青少年应怀有一颗尊老爱幼的心,不能怕被老人误解,而要立刻扶起。” (1)扶助老人与公民的哪一项基本道德规范有关?谈谈公民自觉履行道德义务的重要意义。 (2)为避免惹麻烦,请为准备帮助他人的学生提两条自我保护的建议。
阅读材料,回答问题。 材料一:2013年11月1日起,浙江将向社会试发布县级城市环境空气质量指数(AQI)。至此,浙江成为全国首个AQI发布县(市、区)全覆盖的省份。 材料二:2014年3月13日,针对雾霾治理问题,国务院总理李克强表示,我们说要向雾霾等污染宣战,不是说向老天爷宣战,而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战…… (1)材料一、二共同反映了什么信息。 (2)我们自身粗放的生产和生活方式是造成雾霾的主要原因。请把下图左侧序号填入图中相应方框内,完 成雾霾成因示意图。并再列举一条造成我国雾霾天气的原因 雾霾成因示意图 (3)向雾霾宣战,人人有责。作为中学生请你为治理雾霾出一个金点子。
2013年10月25日,十二届全国人大常委会第五次会议经表决通过了关于修改消费者权益保护法的决定。这是该法颁布近20年来的首次大修。新消法于2014年3月15日起施行。 (1)新法规定:经营者明知商品或服务存在缺陷,造成消费者或者其他受害人死亡或者健康严重损害的,受害人有权要求经营者赔偿损失,并有权要求所受损失二倍以下的惩罚性赔偿。请问为什么对经营者做如此要求? (2)假如你的合法权益受到侵犯,你怎么做?(至少4点)
下面图标是2013年度,我省A/B两市发展过程中有关项目的比较:
(1)相对而言,你更赞成那个城市的发展模式?请简要说明理由。 【说一说】 (2)更加注重民生,注重居民收入与经济发展的同步增长。我省应坚持完善怎样的分配制度? 2013年岁末,中国东部各地陆续出现大范围和长时间雾霾天气。我省各地都出现了不同程度的污染和严重污染。一时间,雾霾、PM2.5”爆表“成为坊间热议和微博热门话题。 【列一列】 (3)为建设生态环境优美、宜居宜业宜游的生态强省,作为一名中学生,请谈谈你的打算。
情境一:学校组织科技创新活动,九年级学生小明怕耽误学习,不愿意参加。 小明的正确做法:。 理由:。 情境二:小明平时在家里“衣来伸手、饭来张口”,在学校里甚至花钱请同学帮自己打扫卫生。 小明存在心理,缺乏能力。 小明的正确做法:。 情境三:李大爷看到新闻上启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,不禁感慨道:“现在计划生育已经不再是我国的生育政策。” 你的正确做法: 理由: