初二某班同学围绕班内卫生问题召开了主题班会，全班同学都在不乱

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初二某班同学围绕“班内卫生问题”召开了主题班会，全班同学都在“不乱扔废弃物”的承诺书上签了名。可没过几天，乱扔废弃物的现象依旧。这给我们的启示是（）

A．兑现承诺远比作出承诺更重要

B．承诺不是法律，做不到可以放弃

C．信守承诺只是传统美德，现代社会已不适应了

D．承诺是金，所以作出承诺时要量力而行

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2011年9月20日晚，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京举行。这些道德模范在不同的岗位上，或在扮演的不同的角色方面，为社会作出了贡献。这给我们的启迪是（）

A．人类生命的独特性突出地表现在具有智慧

B．实现人生价值的方式以及途径具有多样性

C．获得回报是我们积极承担社会责任的目的

D．思想道德建设是精神文明建设的基础工程

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集体利益和个人利益是相互依存的，这对个人提出的要求是：个人应积极维护集体利益。这一要求在法律上体现为（）

A．公民行使权利时不得损害集体利益

B．公民应主动承担社会责任

C．法律应当充分维护公民的合法权益

D．个人在集体中应团结他人

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冬冬上学就要迟到了，他不顾一切地把车骑得飞快，而且还闯了红灯，最后总算是准时到达了学校，没有为班级扣分。冬冬的做法（）

A．维护了集体的利益，值得表扬

B．为集体的利益而放弃对社会应尽的责任，是不对的

C．违反规则是为了准时到校，可以理解

D．心甘情愿累自己，争分夺秒为集体

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初二学生李龙，平时只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。他的行为（）

A．没有把自己作为集体一员，缺少承担关爱集体的责任

B．不懂得只有维护好个人的利益，集体利益才有保障

C．不懂得集体只有依靠每一个个体，才能有无穷的力量

D．只知道维护集体利益，不懂得关爱自己的利益

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人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”，也是情绪发展的一个特殊时期。
请问：青少年的情绪有哪些特点？

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