下面是四位同学与教师交换意见时的言语，比较符合新型师生关系的

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下面是四位同学与教师交换意见时的言语，比较符合新型师生关系的表达是（）
①小艺：“老师，你连这个都讲错，压根儿就不是那么回事。”
②小美：“老师，这个问题我认为是不是应该这样？”
③小豪：“老师，绝对是你错了，我说的一定对！”
④小铭：“老师，我认为可能是这样，也许我讲得不对。”

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

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王鹏所在的学校不定期举行一些逃生演练、紧急疏散等活动。王鹏对此却不以为然，他说：“又没有真正发生事故，用得着这样瞎折腾吗？”王鹏的说法

A．正确，因为人与其他生命相比最具有智慧性

B．正确，因为人的潜能要在关键时刻才能激发出来

C．错误，因为我们只要参加这些活动，就一定能消除安全隐患

D．错误，因为人的生命是顽强的，也是脆弱的，我们应该做到有备无患

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我们要关爱地球上的一切生命，特别是要关爱和呵护珍稀野生动植物，因为它们

A．可以保护人类免受伤害	B．可以变为财富供人类享用
C．是地球的宝贝和人类的主人	D．是与我们同住地球家园的朋友

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以下选项不正确的是

A．人类必须尊重自然规律，与大自然共生共存，和谐共处

B．生命需要彼此尊重

C．我们没有侵犯和危害他人生命和健康的权利

D．人是世界万物的主宰，可以任意处置其他生物

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春天来了，随之而来的不仅有鸟语花香，有时还有肆虐的沙尘暴。为了使人类生存的环境更加清新怡人，我们应该：
①植树造林，围湖造田　
②关爱与呵护周围的生命　
③大量捕杀野生动物　
④多用手帕，少用纸巾，减少木材的砍伐

A．②③

B．②④

C．①④

D．①②

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“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”在朗读这些诗句时，我们感受到
①万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望　
②生命是顽强的，也是脆弱的
③多彩的生命构成了缤纷的世界　
④世界因生命而精彩

A．①②③	B．①③④
C．①②④	D．②③④

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