设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达

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设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达到实验目的的是

A．厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐

B．用AgNO₃溶液鉴别H₂中混入的少量HCl杂质

C．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉

D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质

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家庭厨房里的调味品中，与水充分混合后，不能形成溶液的是

A．食用油

B．食盐

C．味精

D．蔗糖

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有关溶解度的说法正确的是

A．溶解度可以定量描述物质的溶解性

B．60℃时，氢氧化钙饱和溶液的浓度可能比不饱和溶液的浓度小

C．根据20℃时物质的溶解度，可将物质划分为：易溶、可溶、微溶和难溶物质

D．60℃时硝酸钾的溶解度为110g/100g水，则任意一杯60℃的硝酸钾饱和溶液中，水和硝酸钾的质量比都为10：11

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现有60℃的饱和KNO₃溶液，与该溶液有关的量有：
①溶剂的质量；②溶质的质量；③溶质的质量分数；④60℃的溶解度；⑤溶液的质量．若将该溶液降温至20℃，发生变化的量是

A．②③⑤

B．①④⑤

C．①③④⑤

D．②③④⑤

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下列各种灭火的方法及其原理有错误的是

A．家里的衣被家俱着火--迅速用水浇灭--降低着火点

B．炒菜时锅里的油着火--立即盖上锅盖--隔绝空气（氧气）

C．森林里的树木杂草失火--开辟出隔离带--清除和隔离可燃物

D．实验里酒精在桌上燃烧--立刻用湿布覆盖--隔绝空气并且降低温度

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固体CO₂又称干冰，易升华．干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是

A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点

B．CO₂覆在可燃物表面，隔绝空气

C．CO₂不能支持燃烧

D．干冰升华后不污染档案资料

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