右图是一个圆盘，中心轴固定在黑板上.开始时，圆盘上每个数字所对应的黑板处均写着0.然后转动圆盘，每次可以转动90°的任意整数倍，圆盘上的四个数将分别正对着黑板上写数的位置，将圆盘上的数加到黑板上对应位置的数上.问：经过若干次后，黑板上的四个数是否可能都是999？
相关试题
看图填空．
（1）图书馆的位置可以用 表示；公园的位置可以用 表示；
（2）王玲家在学校以东500米，再往北800米处；赵华家在学校以东300米，再往北400米处，在图中标出这两位同学家的位置．
小明在信中给在新疆的好朋友介绍自己的学校，他写到：“学校大门朝北，走进大门，正南面是办公楼．办公楼的西北面是1号教学楼，东北面是2号教学楼，西南面是艺术楼，东南面是教室，正南面是操场．1号教学楼的北面是图书室，2号教学楼的北面是实验室．”
看了小明的介绍，你能在下图中标出学校各建筑物的名称吗？
请在平面图上确定以下地方的位置．
（1）食堂在操场东偏北30°方向上约150米处．
（2）大门在操场西偏北45°方向上约200米处．
（3）从操场向南走100米，再向东走200米是沙坑．
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