为了创建平安校园，某校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动。同时，该地的文化、工商等部门对学校周围的网吧、小卖部进行了清理整顿。在家庭生活中，父母也经常叮嘱孩子注意交通安全，学会防范意外伤害，保护自己。
（1）上述材料体现了对未成年人的那些保护？
（2）我国制定的保护未成年人的专门法律有哪些？
（3）有的同学说：有了这些保护，我们就可以健康成长，随心所欲了。你同意吗？为什么？
2013年4月20日，四川雅安发生7.0级大地震，地震共造成199万余人受灾，193人死亡。灾情发生后，党中央、国务院高度重视，心系灾区群众安危，习近平、李克强等中央领导同志第一时间作出重要批示，对抢险救灾工作提出明确具体要求。全国各地群众踊跃捐款捐物，还有很多志愿者队伍赶赴受灾地区。四川各部门第一时间启动应急救援预案，并赶赴灾害现场开展生命救援工作，灾区群众积极展开自救工作，自救工作取得重大进展，受伤群众得到卫生部门的及时救治，救灾工作有序进行。
（1）材料中哪些人分别承担了哪些责任？
（2）从材料中我们可以悟出什么道理？
（3）结合材料分析志愿者队伍的行动属于什么活动，它有什么意义
市民王某有一笔稿费收入，当他到出版社取款时，财务人员告诉他按照国家规定，要扣除100多元个人所得税。他顿时火了，说：“写书拿稿费是我的权利，凭什么要缴税！”
请你对王某的观点进行评析。
材料一 得天独厚的地理优势使苏州某学校拥有了厚重的古典园林的人文背景和浓郁的吴地民俗文化的氛围。学校进行吴文化的校本课程开发和利用，使师生接受吴文化，达到培养有儒雅的气质、有高尚的人格、有求真务实品性的人才目标，从而实现“学生成人，教师成功，学校成名”的办学宗旨。
材料二 省委常委、市委书记蒋宏坤在与我市各相关部门的工作人员和吴文化研究者的交流中，多次强调：吴文化是苏州的形象和名片，是苏州的魅力与竞争力所在，我们一定要开发利用好吴文化资源。
（1）假如你是该校学生，你将向来宾推出哪些苏州市的“吴文化名片”？
（2）请你运用“融入民族文化”的相关知识谈谈怎样开发利用好吴文化资源？
粤公网安备 44130202000953号