伴随着经济社会的迅速发展,贫富差距的拉大,分配不公现象的产生,新读书无用论的盛行,独生子女的娇惯,人们对教师职业的期望值过高,学生素质的降低,这一系列的社会矛盾体现在教育上那就是师生矛盾激化。近年来师侵生,生弑师的恶性案件时有发生,加之新闻媒体的无限放大,严重扭曲了事件本身的真相,舆论一边倒,正常的教育教学工作陷入二难之境。面对这样一种形式,教师很难把握好表扬和批评这一尺度。那么请同学们思考一下,如果你面对这样一种情况,你会如何对待老师的表扬和批评呢?
艾画是一个特殊的女人,身体的截肢没有将她击倒,感情的变故没有将她击垮。靠着坚强,她单腿支撑起了一个六口之家。“虽然命运对你不公平,但只要你坚强地活着,就一定会在苦难中崛起,铸就生命的美丽。”艾画说。 (1)艾画的话语告诉我们什么道理? (2)艾画身上的这种品质感动你我。你打算怎样磨砺这种品质?
情境:即将迎来中考体育测试,李林同学每日放学后都会在操场锻炼,并对自己说:“我能行”。 (1)李林具有 的品质。 (2)这种品质的积极作用:
情境:上课时,小丽,老师误以为是小丽并批评了她。 (1)小丽应该 (2)理由:
补全下列表格。 遗产与继承
透视自我 夸夸自己,体验自尊。请写出自己身上的五个优点,并说说你的感受。 优点一:__________________________________________________________。 优点二:__________________________________________________________。 优点三:__________________________________________________________。 优点四:__________________________________________________________。 优点五:__________________________________________________________。 我的感受是_______________________________________________________________________________。