明明过生日，同学们去给他买蛋糕，如果每人出8元，就多出了8元；每人出7元，就多出了4元．那么有多少个同学去买蛋糕？这个蛋糕的价钱是多少？
一辆汽车小时行40千米，平均每小时行驶多少千米？
38与22的差是它们的和的几分之几？
÷0.6的意义是 ．
÷= 1÷= ÷60%=×15= ﹣=
李然询问了本年级的每个同学“你课余喜欢什么运动”，他根据同学们的回答制成了下面的扇形统计图．（1）参加哪两项运动的人数相差不多？（2）这个年级至少有多少名学生？（3）喜欢跳绳的人数比喜欢篮球的人数多百分之几？（4）提出一个两步以上计算的问题．（含两步）
小时行40千米，平均每小时行驶多少千米？
÷0.6的意义是 ．
÷
= 1÷
= 
÷60%=
×15= 
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