2013年6月28日,由中央电视台主办的 “中央电视台雕塑大赛”在北京正式启动。本届雕塑大赛以“传承中华文明、弘扬民族精神”为宗旨,以“激励中国原创、放飞中国梦想”为主题,引导更多的人欣赏、关注雕塑艺术,为推动中华文化走向世界贡献力量。阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:(1)谈谈你对本届雕塑大赛以“传承中华文明”为宗旨的理解?(答出2点即可,4分)(2)结合中华民族精神的内涵,简要谈谈我们青少年应如何弘扬和培育民族精神?
新年尹始,思品课老师组织同学们对欢度羊年春节中的各春节习俗进行讨论,也请你积极参与:情景一:“爆竹声中一岁除”,燃放烟花爆竹是春节习俗,但小彬耳听四面八方传来的爆竹声,看着眼下一堆爸爸买来的烟花爆竹,却产生了犹豫:放还是不放?(1)你支持小彬不燃放的原因有哪些?情景二:春节要拜年,中国人的春节拜年方式也在不断改变:从最初的登门造访到电话短信,现如今,随着移动互联网和智能手机的普及,用视频、音频、图片拜年成为很多人的选择。从传统的派发红包到今年的网上“抢红包”。在和家人团聚的同时,对着手机“傻乐”,不时更新微信社交圈和查看讯息成了不少中国年轻人的习惯。(2)材料反映现代科技对节日习俗产生了怎样的影响?情景三:春节期间走亲戚的习俗,这本是亲戚间联络感情,互相慰问的一种亲情大交流。但对许多孩子来说,被长辈“逼问”学习成绩、交友情况、压岁钱多少、体貌……成为一年一度最“糟心”的时刻,对这一传统年俗产生了“恐惧感”。(3)怎样才能消除孩子对“中国式走亲戚”的恐惧感?
小李是某校九年级学生,最近她遇到了一些事情,让她感受很多,也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情景,感受生活告诉我们的道理吧!情景一:班上小宇的父母去年离异,他跟着爸爸一起生活。爸爸忙着做生意,无暇管他。小宇认为自己是个被抛弃的孩子,心情一直不好,成绩也直线下降,最近迷上了网络游戏,常常玩到深夜,第二天课堂上睡觉。(1)同学小李很想跟小宇谈谈,你认为她会怎么说呢?情景二:下午放学,小李碰巧看到路人不慎将60张百元钞票撒落在人行道上。短短十几秒之间,就有几十个人上前哄抢。面对此景,小李可能有以下做法:做法一:不拿白不拿,也去抢一些。做法二:趁人之危不太好。算了,我不捡,掉头就走。做法三:一边呼吁大家不要哄抢别人的钱财,帮助失主追回丢失的现金,一边打电话报警。(2)请你用所学知识,任选上述两种做法分别进行评析。
荡起友谊的双桨七年级3班的小明和小丽是同班同学,两人都在少年宫学书法,放学经常一起结伴回家,时间长了,有的同学在背后议论纷纷,弄得她俩很尴尬。班主任也在暗示他们要正常交往。小丽为此很烦恼,决定以后再也不与任何男同学交往了。(1)你赞成小丽再也不与任何男同学交往的想法吗?请说说你的理由。(2)假如你是小丽和小明的班主任,你应如何开导他们,避免同学们说闲话?
知心姐姐信箱:知心姐姐最近收到了一位初一学生小明的来信,信中这样说道:他最近总感觉心烦、觉得和父母的关系也不像以前那样亲密了,不愿和父母交流,在学校里和同学有小矛盾就想大打一架,心里话不知向谁倾诉。(1)同学们,进入初中生活以来,你产生过哪些心理困惑和烦恼?(2)假如你是知心姐姐,请你给小明同学写一封信,解决他心中的困惑或烦恼.
针对新形势下学生学习生活环境中充满的形形色色诱惑,而学生由于阅历浅薄,辨别是非能力比较弱,守法观念不强,往往会让坏人有机可趁,从而容易走上犯罪道路这一现状,某中学八年级三班召开了一次主题班会。假如你是本次班会的组织者之一,请你完成如下任务:(1)请你为本次班会拟订一个能反映班会主题的题目。(2)请你列举2例:目前青少年存在的不良行为主要有哪些?并选择其中一种说明其危害? (3)请你以“抵制不良诱惑,提高自我保护能力”为内容向全班同学发出一份倡议。