传承文化薪火 滋养文化基因
美妙蕴籍的诗词诵读,滋养出国人峨峨兮若泰山,堂堂乎如流水的文化品格,习主席曾说,经典的古代诗词“从小就应嵌在学生的脑子里,成为终生的民族文化基因”。阅读材料回答问题。
材料一:某校思想品德教师为弘杨中华民族传统美德,落实优秀传统文化进课堂,带领学生开展“传承优稚如瓷的文化基因”主题阅读活动,让大家推荐自己喜欢的传统经典作品。
(1)如果你是其中一员,请你参与推荐并写出理由。
我推荐的作品是《 》
我推荐的理由是
材料二:为传承中华文明的薪火 滋养民族文化的基因,某学校组织了以下系列活动。
(2)从弘扬民族梢神角度,结合材料分析上述活动的理论依据。
① ② ③
弘扬宪法精神 建设法治中国
2014年岁末,“汉语盘点2014”活动评选结果揭晓,“法”字荣膺中国年度汉字,反映出全社会对法治建设的高度关注。
材料一:法治可以建立规范秩序.使政治生活透明理性,人民真正站在政治舞台的中央:法治可以减少交易的不确定性,在各方竞逐的市场领域维护公平的规则;法治替代了廷绵千年的人治传筑,让国家治理体系和治理能力的现代化成为可能:法治可以规范、惩治恶性行为,成为中国社会的最佳稳定器。
(1)请结合材料,运用所学知识分析依法治国的意义。
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材料二:2014年12月4日是我国的首个国家宪法日,彰显了执政党全面推进依法治国的竖定决心。为此,青岛市孝育局决定将12月作为“宪法学习宣传教育月”,要求各学校组织开展宪法学习活动,以增强宪法意识、弘扬宪法精神。
(2)身为青少年,你将如何维护宪法?
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