在思想品德课上,九年级(一)班以“贯彻群众路线、推进依法治国、构建和谐社会”为主题展开讨论。王明:依法治国是国家的事,与我们中学生无关。刘红:只要我们努力,就能马上实现依法治国。请你对王明和刘红的观点进行辨析。
上中学后,同学们慢慢发现中学和小学在学习方面有很多的不同,比如中学的学习科目更多了,学习难度也更大了,老师提的要求也更高了……怎样才能学得更好呢?同学们展开了讨论。有人说先看学习成绩好的同学怎么学的,然后照搬他们的学习方式就可以了。这个观点正确吗?为什么?
新中国成立60多年来,我们从一穷二白的旧中国变成了经济繁荣、人民安康的社会主义强国,经济总量跃居世界第二位。因此,我国社会主义初级阶段可以宣告结束了。请你对上面的观点进行辨析。
2015年6月26日,全国义务教育改革发展现场经验交流会在泰州举行,泰州市推进义务教育均衡发展方面的经验在全国具有代表性,被称为“泰州模式”。近年来,为让平民百姓的子女共同享受到公平优质的教育资源,泰州市通过多种形式加强校际合作,改造薄弱学校,缩小各学校之间的办学差距,将优质教育资源真正向弱势学校倾斜,使他们享受到公平合作带来的成果。某校九年级学生小强看了这条新闻后,不禁感慨到:只要做到公平公正、合作共享,我们人与人之间的合作就一定能取得成功。请你运用所学知识对小强的观点进行评析。
【2015年初中毕业升学考试(云南卷)】在学习、了解我国优秀传统文化和西方文化的相关知识后,老师就如何开待中西方文化问题,组织全班同学进行了讨论,同学们各抒己见。同学甲:在世界各种古老文化中,只有中华文化不曾中断而一直延续至今,中华民族用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化,我们应该引以为豪。同学乙:西方文化与我国传统文化相比其文明程度要逊色得多,我们没有必要学习。结合所学知识分别对甲、乙两同学的观点作简要评析。
【2015年初中毕业升学考试(海南卷)】我省生态环境全国一流,森林覆盖率高,大气、水体、近海海域质量优良,但是我省的经济规模小,人均可支配收入偏低。对此,有人认为:我省应集中精力发展经济,对生态环境的保护可以缓一缓、放一放。请你对这一观点加以辨析。