根据图中食物链，回答相关问题。
（1）该生态系统中的生产者是_________。
（2）该食物网中有_________条食物链。
（3）直接影响蛇生活的是_________、_________。
（4）生产者与消费者的关系是___________________________。
（5）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是__________________。
（6）如果鹰突然灭绝，那么蛇的数量_________________，该生态系统会被________________。
（7）最长的食物链是_______________ ____________。
下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答：
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是( )
| A．将盖玻片迅速盖在载玻片上 |
| B．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间 |
| C．将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上 |
| D．将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上 |
（2）制作临时装片时，要用_______对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，物像清晰。
（3）用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如右图。欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向______方移动。转动转换器，换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目_________。
（4）上述操作中，发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动。但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在______（填“装片”或“物镜”或“目镜”）上。
下图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：
（1）两类种子结构上的共同点是都有_________和_________；与图1相比较，图2特有的结构是［ ］_________。图1、图2所示之所以分属两个类群，主要是由于图1中［ ］和图2中［ ］数量不同。
（2）菜豆种子里的营养物质贮存在［ ］_________内；玉米种子最重要的部分是_________，是由图中的__________________（只填代号）组成的。
（3）在玉米种子的切面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分应该是[ ]__________，说明该结构的主要成分是__________。
（4）在图1中，[ ]______将来发育成根，［ ］______将来能发育成一株幼苗的茎和叶。
图为双受精过程示意图，据图分析回答问题。
（1）[1]________[2]________[3]________[4]_______[5]________[6]________[7]________[8]________
（2）花粉管内有两个精子，当花粉管到达［ ］___________后，其中一个精子与［ ］___________结合，形成___________ ；另一个精子与___________结合，形成___________。植物的这种受精方式叫___________，是_________所特有的现象。
（3）如果一个西瓜里面有100粒西瓜子，结出这一西瓜的花的柱头上至少萌发了_______个花粉粒，形成这些西瓜子至少需要________个精子，形成了_______个受精卵。
福建省莆田市的荔枝素以品种多、产量高、质量优而闻名，栽培的品系或单株有20多个，其中“陈紫”更是全国著名的优良品种。20世纪初，它还远涉重洋，传入美国南部各州及古巴等国。
（1）荔枝可以进行无性繁殖，也可以进行有性繁殖。用种子来繁殖应属于_______繁殖。
（2）荔枝等被子植物特有的受精方式叫___________，受精作用完成以后，子房继续发育，其中受精卵发育成________，受精极核发育成___________。
（3）“陈紫”荔枝香甜爽口的果汗主要来自细胞的___________结构。
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