实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常，当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是
| A．胰岛B细胞受损 |
| B．胰岛A细胞中胰高血糖素基因缺失 |
| C．无法将血糖合成肝糖原 |
| D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体 |
相关试题
下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（） 
| A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体 |
| B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 |
| C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节 |
| D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 |
下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是（）
| A．内环境的理化性质是相对稳定的 |
| B．内环境中pH的调节通过神经调节实现而体温恒定是一个神经体液调节过程 |
| C．水和无机盐平衡的调节是相互联系的,血糖的调节有多种激素参与，胰岛素是唯一降血糖激素 |
| D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁 |
人剧烈运动后，释放大量乳酸，但pH变化不大，主要原因是（）
| A．乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2 |
| B．H2C03抑制乳酸的酸性，并通过呼吸系统排出C02 |
| C．NaHCO3与乳酸反应，调节pH |
| D．乳酸酸性弱，不易引起酸中毒 |
右图所示的是植物不同器官（根、茎、芽）对生长素的反应。请据图分析下列叙述正确的是（ ）
| A．促进根生长的生长素最适浓度是10-8mol·L-1 |
| B．A,点对茎生长的效应是抑制生长 |
| C．B点对芽生长的效应是促进生长 |
| D．植物不同器官对生长素的反应不同，灵敏度由高到低依次是茎﹥芽﹥根 |
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