根据下列文字提供的信息,概括出“旧式教育”的弊端。 旧式教育是什么?读古人的书籍,意在把书中内容装进头脑里去,不问它对于现实生活适合不适合,有用处没有用处:学古人的文章,意在把那一套程式和腔调模仿到家,不问它对于抒发心情相配不相配,有效果没有效果。读书作文的目标在取得功名,起码要能得“食廪”,飞黄腾达起来做官做府,当然更好;至于发展个人生活上必要的知能,使个人终身受用不尽,同时使社会间接蒙受有利的影响,这一套,旧式教育根本就不管。(吕叔湘《<叶圣陶语文教育论集>序》)
下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。(5)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。 ①社会:_________________________________________________________。 ②学校:_________________________________________________________。
校运会刚结束,高二摄影小组的同学打算在宣传窗开设主题为“精彩瞬间”的栏目,展出校运会中抓拍的部分竞技照片。请你帮他们写一段栏目介绍词,突出栏目照片的特点。要求语言鲜明、生动、语意连贯,至少使用两种修辞,不少于60字。
把下列带序号的诗句组合成语意连贯的诗歌并填入横线处(只填序号)。 “西风错漏出半生轻叹,秋葭一夜就愁白了头”,上世纪30年代的作家陆蠡说得富有诗意。同样是荻花,王室后裔吟来却满是凄凉:“。” ①王孙芳草伤心色②雪点芦花起白鸥 ③散作江南处处秋④片帆一片画中游
仿照下面的示例另写两句话,要求使用比喻的修辞方法,句式与示例相同。(5分) 热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地; 热情是________________________________ _____; 热情是_______________ ______________________; 热情是长鸣的汽笛,能鼓舞人奋勇向前。
下面一则对联顺序已经打乱,请按对联的有关知识将其排成一副完整的对联。 ①草木际天②吞长江③林壑尤美④迎素月⑤送夕阳⑥其西南诸峰⑦当春夏之交⑧衔远山 上联: 下联: