下面两则材料告诉了我们“家是什么”,请结合材料给我们的信息加以概括。在美国洛杉矶,有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着富翁的别墅说:“那不是你的家吗?”“那是我的房子。”富翁说。卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭,可战争使他的亲人有的离散,有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿时,第一句话就是:“我又有家了。”
在划横线的句子中添加一二句,使人物形象更生动形象。夕阳下,伙伴们都快乐地离开了,只有他还在寻找着属于他的贝壳。
按不同的要求对“燕子飞翔”加以扩展。①用叙述的表达方式扩展:_______________________________________ ②用描写的表达方式扩展:______________________________________ ③用议论的表达方式扩展:④用说明的表达方式扩展⑤用热情的表达方式扩展:
请以“水”为对象,分别从不同角度立意,写出三个富有哲理的句子。例句:污身垢体浑不怕,要留清白在人间。(1)___ (2)___ (3)___
请根据特定的情景增加词语,使下面的文字表现出特定的内容。早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿鸣叫着,树下的流水流向远方。(1)要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。答:_____ (2)要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。答:_____
就生活、学习中的某一问题,按要求把下面这段话补写完整。 泰戈尔有句名言:“不是槌的打击,而是水的载歌载舞,使卵石臻于完美。” [甲] 。[乙] (1)在甲处补写一句过渡性的话。 (2)在乙处仿照泰戈尔名言的句式写一句话,谈自己的看法。