(10分)某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组，甲组置于阳光下培养，乙组置于黑暗中培养，其他条件适宜。一段时间后，测定麦苗的干重，发现两组存在明显差异。
回答下列问题：
(l)两组麦苗中，于重较大的是____组，原因是____。
(2)观察叶片颜色，出现黄化现象的是____组，其主要原因是____。
(3)该实验探究了环境因子中的____对小麦____的影响。
(4)若将甲组置于红光下，乙组置于绿光下，培养一段时间后，两组麦苗中干重较大的是甲组，原因是____。
右图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。
(1) 若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为 细胞。
(2) 提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]____ 。
(3) 不具有膜结构的细胞器是[ ] 和[ ] 。
(4) 动植物细胞都有但功能不同的细胞器是[ ] 。
(5) 如果B图为大蒜根细胞，则没有进行光合作用的细胞器[ ]_ _。
(6) 与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]______________。
下图表示细胞中几种大分子物质的元素组成及形成过程，a、b表示单体，A、B表示多聚体，请根据图中的信息结合你所学的知识回答下列问题：
(1)a是 ；b是 ；A是 ，B是 。
(2)a的结构通式为 ，a形成A的过程是在核糖体上进行的。这种化学反应叫 。
(3)染色体是遗传信息的主要载体，主要分布在细胞核中，用 染色剂将口腔上皮细胞染色，可在显微镜下观察到细胞核呈绿色。
为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。
实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等。
实验步骤：
①准备4套如图所示装置，编号为l～4。在瓶中各加入约500mL0．0lg/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l～4号装置。
③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1—4号装置，观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积（mL）。
以上实验重复三次，实验结果见上表。分析并回答有关问题：
（1）该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量（无关变
量）： 。
（2）根据装置图，上表中的实验数据是如何读出的? 。（3）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是 。
（4）对表中数据进行分析并得出结论： 。
（5）若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路： 。
普通刺毛鼠背上都有硬棘毛——有刺（简称普通鼠），体色有浅灰色和沙色，浅灰色对沙色显性。在实验室内封闭饲养的普通鼠群体中，偶然出现了一只浅灰无刺雄性小鼠（简称L），且其能终身保留无刺性状。请回答下列问题：
（1）
产生L鼠的原因可能是 。有刺基因和无刺基因最本质的区别是 不同。
（2）让L鼠与普通雌鼠交配， F1全有刺；F1雌雄鼠自由交配，在所生的33只小鼠中，25只有刺、8只无刺（无刺鼠全为雄性）。这说明有刺和无刺这对相对性状中 是隐性，控制有刺无刺的基因位于 染色体上。
（3）设控制体色的基因为A、a，有刺无刺的基因为B、b，让L鼠分别与多只基因型相同的沙色普通雌鼠交配，子代的表现型为浅灰无刺：浅灰有刺：沙色无刺：沙色有刺（1：1：1：1），则L鼠与沙色有刺雌鼠基因型分别为 、 。
（4）刺毛鼠的染色体组成2n=16。如果L鼠与普通雌鼠交配，生了一个染色体（14＋XYY）的子代，其原因应是亲代雄鼠在减数第 次分裂过程中发生了差错；此次减数分裂同时产生的另外三个精子的染色体组成应依次为 、
、 。
（5）请设计一个利用这只L鼠繁育出无刺雌鼠的简要方案。
据图回答问题。[ ]内填字母或数字， 上填文字。
（1）图一从结构上看, 与其他三者的差别最大，主要表现在 。
（2）图一中Ⅳ属于 细胞，判断的依据是 。
（3）将图一中Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生 现象，与该过程有关的细胞器有 （填序号）。
（4）图一中四类细胞中都有的细胞器是 ，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于 。
（5）在离体条件下，若将图一中的Ⅰ细胞进行培养，则会周期性消失和重现的细胞结构是 。
（6）有光的条件下，14C标记的CO2进入图一中的Ⅱ细胞后，首先在[ ] （写出具体部位）内发生反应，该结构产生的14C的产物运出该结构后主要形成 。
（7）若图一中的Ⅱ细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞中多余的结构是 （填序号）。
（8）若图二表示正常人的细胞膜，癌细胞的细胞膜与其相比，含量较少的是图中的[ ] 。
（9）如果用胰蛋白酶处理图二细胞表面，则图中 （填字母）物质的运输将受阻。
粤公网安备 44130202000953号