阅读下面这首宋词,然后回答问题。钟山晚步 王安石小雨轻风落楝花,细红如雪点平沙。槿篱竹屋江村路,时见宜城卖酒家。晚步西园 范成大料峭轻寒结晚阴,飞花院落怨春深。吹开红紫还吹落,一种东风两样心。简要分析诗句“细红如雪点平沙”的表达效果。“料峭轻寒结晚阴”一句在诗中有什么作用?两诗中“晚步”而生的情感有什么不同?请简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成后面的题。舟中二首(其一)①陈师道恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里,气压三江五湖上。岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。少年行路今头白,不尽还家去国情。[注]①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮,表示风力壮猛。第三、四句运用了哪些修辞方法?请作简要赏析。 这首诗表现出作者怎样的复杂情感?请简要分析。
阅读下面这首宋词,完成后面题目。江城子 癸酉春社王炎清波渺渺日晖晖,柳依依,草离离。老大逢春,情绪有谁知?帘箔四垂庭院静,人独处,燕双飞。怯寒未敢试春衣。踏青时,懒追随。野蔌山肴,村酿可从宜。不向花边拚一醉,花不语,笑人痴。【注】①王炎:生于宋绍兴八年(1138),到癸酉宁宗嘉定六年(1213),此时他七十五岁。②春社,祭祀土地的日子,以祈求丰收。周代用甲日,汉以后,一般用戊日,以立春后第五个戊日为春社。请简要分析本词运用了哪些表达技巧?请结合诗句简要分析。本词塑造了怎样的抒情主人公形象?请结合诗句简要分析。
阅读下面一首唐诗,回答后面题目。早寒有怀①孟浩然木落雁南度, 北风江上寒。我家襄水②曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽, 归帆天际看。迷津欲有问③,平海夕漫漫。【注】 ①当时作者漫游在长江下游一带。②襄水,古属楚国。③《论语·微子》有孔子命子路向长沮、桀溺问津,两人不说津(渡口)的所在,反而讥笑孔子栖栖遑遑,奔走四方,以求见用,引出孔子的一番慨叹。题为“早寒有怀”,诗人是如何写出“早寒”特点的?请结合首联简要赏析。本诗颈联、尾联分别用了什么表现手法,抒发了诗人什么样的情感?
古代诗歌阅读 (11 分)唐多令 惜别吴文英①何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好;有明月,怕登楼。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫②长是、系行舟。【注】 ①吴文英,号梦窗,南宋诗人未第,游幕终身,晚年困踬以死。②漫:空,徒劳。“燕辞归、客尚淹留”这一句主要运用了哪种表现手法?请具体分析。(5 分) 结合全诗,请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的?(6 分)
阅读下面这首唐诗, 完成各题。送韩十四江东省觐省①杜甫兵戈不见老莱衣②, 叹息人间万事非。我已无家寻弟妹, 君今何处访庭闱。黄牛峡③静滩声转, 白马江寒树影稀。此别应须各努力, 故乡犹恐未同归。注:①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十多岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。这首诗的颈联运用了哪几种表现手法?请简要分析。请结合全诗,分析诗人的情感变化?