生物是一门实验科学，某中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验，高二时得到子代，结果如下表所示：
（1）若四个班的同学没有进行交流，且均以为花色仅受一对等位基因控制，则 班和 班对显隐性的判断刚好相反。四个班经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：
假说一:花色性状由三个复等位基因（A+、A、a)控制，其中A决定蓝色，A+ 和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性。若该假说正确，则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为① × ，② × 两种情况。
假说二:花色性状由三个复等位基因（A、a1、a2)控制，只有a1和a2在一起时，才会表现为蓝色，其它情况均为红色，A相对于a1、a2为显性。能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的？ (能/不 能）。
（2）将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2，将二 班 F1中的红色花自交得二班F2。到了高三，统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为 × ，并且可推测二班F2中的花色比例应为 ，而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合，表示我们的假说 (填“一”或“二”)是对的。同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为 法。
农业上常用的育种方法如下：
a．甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的新品种；
b．甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2→人工选择→性状稳定的新品种；
c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种；
d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种；
e．获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种。
（1）a方法属于常规育种，一般从F2开始选种，这是因为__________________________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生性状分离为止，这是因为新品种一定要是________。
（2）b方法与a方法相比，突出的优点是__________________________。若F1有n对杂合的基因（分别位于n对染色体上），则利用其花粉离体培养得到的小苗理论上应有________种类型。
（3）通过c途径获得的新品种应属于________体，它们往往表现出_________________等特点；
育种中使用的秋水仙素的主要作用是_____________________________________。
（4）d方法中搭载的种子应当是________（填“干燥的”、“萌动的”或“休眠的”）；种子返回地面种植后，其变异________________（填“全是对人类有益的”、“不全是对人类有益的”或“全是对人类有害的”），所以要对其进行____________。
（5）e方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因控制的性状，该表达过程应包括遗传信息的____________和_____________过程。
在夏季晴朗白天，测定一片树林中的甜槠（大型乔木）、披针叶苔草（草本）的CO2吸收速率的日变化曲线（见图甲）。选取生理状况良好的甜槠植株，保持温度、CO2浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量（见图乙）。请据图回答下列问题：
（1）图甲中C点时，甜槠光合作用速率明显下降的主要原因是夏季晴朗的中午，温度过高，导致 ，从而使光合作用 阶段受阻。在中午12时左右，环境中CO2浓度突然降低后的短时间内，披针叶苔草叶肉细胞中C5含量的变化为 。
（2）由图甲可知，在同一片树林中，披针叶苔草光合作用较甜槠 。披针叶苔草光合作用速率，除了受其叶肉细胞中叶绿素的含量、 等因素影响外，还受 等主要环境因素的影响。
（3）从图乙可知，若在光照强度为C时光照12小时，在黑暗12小时，交替进行，则甜槠能否正常生长？ ，原因是 。据图可以推测披针叶苔草生活的环境最可能是 。
2012年我国科学家首次培育成功携带（Leqtin）蛋白的转基因克隆猪，下图为获得瘦素（Leqtin）蛋白转基因克隆猪的技术流程。请回答
（1）瘦素蛋白基因表达载体应有___________________识别和结合的位点，以驱动瘦素蛋白基因的转录。
（2）过程常用的方法是___________________。进行细胞培养过程中通常在培养液中添加___________________以防止培养过程中的污染。
（3）过程使用的成熟卵母细胞是处于___________________期的卵母细胞。
（4）重组胚胎能在受体猪子宫内存活并最终成功产下转基因克隆猪，说明受体猪对转入其子宫的外来胚胎基本上不发生___________________反应。
控制小鼠体色的基因位于常染色体上，且存在某种基因纯合致死。灰色基因（A1）可以突变成黄色基因（A2），也可以突变成黑色基因（A3）。为研究A1、A2、A3的显隐性关系，实验小组从自然种群中随机选择多对小鼠杂交，单独观察每对亲本产生的子代体色，结果如下：
请回答：
（1）根据上述材料可知基因突变具有___________________的特点，小鼠基因A2相对于基因___________________（填字母）为显性。
（2）据表推测___________________（填字母）基因纯合致死，小鼠体色的基因型有___种。
（3）随机选择一对黄鼠与黑鼠交配，子代表现型及比例为___________________。
（4）亲本为灰鼠和黄鼠，子代能否产生黑鼠？___________________，请用遗传图解说明。
下图表示温带地区光周期信号对斑尾林鸽生殖内分泌的调控过程，请回答：
（1）冬至后，日照时数逐渐变大，下丘脑光周期感受器受到刺激，其神经分泌细胞分泌的激素a为______________，垂体细胞分泌的激素b的靶细胞是______________，此过程调节方式为______________（神经/体液/神经—体液）调节。
(2)夏至后，日照时数逐渐变短，刺激下丘脑合成促性腺抑制激素，使激素b、激素c的分泌量减少，此调节过程______________（属于/不属于）反馈调节。
（3）光周期对野生鸟类生殖内分泌的调控，体现信息传递在生态系统中的作用是________________________________________________________
（4）不同环境中鸟类生殖内分泌的调控各有特点，体现出生物的多样性。生物多样性的形成是______________的结果。
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