如图表示动物细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中，A、B表示元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别是构成生物大分子的单体。请回答下列问题：
（1）请写出A、B所代表的含义：A B
（2）Ⅰ为动物细胞内的储能物质 ；生命活动的直接能源物质结构简式为 。
（3）生命活动承担者是 ，P的结构通式为 。
（4）病毒体内的携带遗传信息的物质是 （填序号）
番茄中红果.黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如右图所示，根据遗传图解回答下列问题：
（1）红果.黄果中显性性状是。F1红果的基因型是，F2中纯合红果的概率是。
F1自交后代同时出现黄果和红果，称为。
（2）P的两个个体的杂交相当于（交配类型）。F1黄果植株自交后代表现型是， 基因型是。
某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据：
| 第一年 |
第二年 |
第五年 |
第八年 |
|
| 甲种群 |
4490 |
4120 |
67 |
10 |
| 乙种群 |
0 |
120 |
3210 |
4500 |
请根据以上调查结果回答下列问题：
（1）甲种群与乙种群之间存在着___________关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素，而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_________ _____。
（2）甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的______.______。
（3）从甲.乙两个种群的变化过程，可以说明生态系统具有_________________能力。
（4）甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统可能造成的影响是_________________________________________。
（5）甲种群植物可能灭绝的内在因素是____________________。
试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。 请回答：
（1）图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养基中__________________更高。
（2）图乙是试管苗在密闭.无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为________________________________________，c-d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗________________________________________。若d点时打开培养瓶，试管苗的光合速率____________。
（3）根据上述实验结果推知，采用无糖培养基.__________和___________可缩短试管苗的适应过程。
据图回答下列问题：
(1)甲 图在正常人体内表示 过程，该过程发生在中。图中涉及的核苷酸有种。
(2)乙 图所示的生物能产生种 配子，其中A与a的分离发生在分裂的期。
自交后产生基因型为AABb的后代的概率是 。
(3)丙图表示 染色体上的 遗传病，图中2号携带致病基因的概率为。
下图是某化合物的结构示意图，请根据图回答有关问题：（每空2分共24分）
（1）写出A的名称____________， D 的化学结构 _____________。
（2）该化合物名称为_________，是由______个基本单位经___________而形成的。
（3）一分子该化合物中含_____个肽键，可以用_____________表示。
（4）已知：20种氨基酸的平均相对分子质量为128。某一种蛋白质，它由两条肽链构成，共有98个肽键，此蛋白质的相对分子质量约为：，现有三种不同的氨基酸各一个，由它们组成三肽，最多可能有种
（5）蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的。如有些蛋白质是结构蛋白，有些起催化作用，有些有免疫功能，还有些具有_______________作用。
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