教育部发出通知要求各地组织中学生收看神舟十号航天员太空授课活动，以激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识。这有利于引导学生（ ）
①超越已有书本知识，否定科学理论权威
②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念
③关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路
④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
相关试题
“飞鸟之景，未尝动也”与“飞矢不动”的共同之处在于
| A．认为物质与运动不可分离 | B．否认物质的唯一特性是客观实在性 |
| C．承认了静止但否认运动 | D．肯定了运动是物质的固有属性 |
2012年诺贝尔物理学奖授予塞尔日.罗什和大卫. J .维因兰德。他们分别独立发明并拓展了在保持单个粒子量子力学特性的前提下，测量和操纵它们的方法，开辟了量子物理学的新时代,为制造新型超髙速基于量子物理的计算机迈出了第一步。这表明
| A．思维与存在具有同一性 | B．意识是人脑对客观事物的正确反映 |
| C．人类能够创造自在事物之间的联系 | D．人们的认识结果是由认识的主体决定的 |
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