如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题：
（1）内质网上合成的蛋白质不能穿过_______进入细胞核，表明该过程具有__________性。
（2）细胞膜的结构特点是具有__________,功能特点具有 ______________。
（3）若该细胞是最高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有________________。
（4）若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的________，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有_______存在。
（5）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是 （填序号）①脂肪细胞 ②淋巴细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞
我国是世界上第一个人工合成结晶胰岛素的国家。胰岛素对于糖尿病，特别是胰岛素依赖型糖尿病的治疗至关重要。其合成过程如下：刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原。最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用生成胰岛素和一个多肽C（如图所示）。请回答问题
（1）前胰岛素原可与__________试剂产生颜色反应，前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成___________。
（2）胰岛素分子由51个氨基酸经____________的方式形成两条肽链，这两条肽链通过一定的化学键如图中的______________相互连接在一起而形成。这些氨基酸形成蛋白质后，相对分子质量比原来减少了________。
（3）从理论上分析，胰岛素分子至少有________个—NH2，________个—COOH。
如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：
（l）物质a是 ，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是 。若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是 。
（2）物质b是 ，结构通式为 。
（3）物质c在人体细胞中共有 种，分子中 的不同决定了c的种类不同。
（4）物质d是 ，d和 、 都属于固醇类物质。
（5）肥胖是由体内脂肪过多引起的，检验脂肪的试剂是 ，颜色反应是 。
（6）在“5．12汝川大地震”后期的救援中，从废墟下救出的生还者女性较男性多。其原因在于女性皮下脂肪厚，在没有食物和饮水的条件下，女性的生存期限会比男性长。请从脂肪的元素组成及主要作用角度分析出现上述现象的原因： 。
如下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题
（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①________到达全身各处，与靶细胞表面的②____________结合，将信息传递给靶细胞。
（2）图B表示通过相邻两细胞的__________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图B中1表示_________，请举例_______________。图B中2表示________细胞膜上的________________。
（3）一般认为细胞识别的分子基础是受体。受体主要指细胞膜中的_______，它对细胞外信号分子的结合有特异性。
（4）图C表示相邻两植物细胞之间形成__________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示________。
（5）在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于信息的交流，这种交流大多与___________有关。
下图①～⑦为细胞器或细胞的某一结构示意图。请据图回答有关问题。
（1）①～⑦中不属于生物膜系统的是________（填序号）；控制物质进出细胞的结构是________（填序号）。
（2）抗体从产生到分泌到细胞外，依次经过的膜结构是________（填序号）。若用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图所示，则图中的a、b、c所示细胞器的名称依次是_____________。
（3）⑤结构上可合成的物质是________，若⑦内b结构被破坏，这种物质的合成将不能正常进行，原因是_______________。
为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60 天后进行检测。检测a：用下图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4 天后撤去平台，测定大鼠从入水点到原平台水域的时间；检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AchE）活性。AchE 活性检测原理：AchE 可将乙酰胆碱（Ach）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。
| 组别 |
醋酸铅溶液 浓度/g·L-1 |
脑组织铅含量 /g·gprot-1 |
AchE 活性 /U·mgprot-1 |
到达原平台 水域时间/s |
| ① |
0 |
0．18 |
1．56 |
22．7 |
| ② |
0．05 |
0．29 |
1．37 |
23．1 |
| ③ |
1 |
0．57 |
1．08 |
26．9 |
| ④ |
2 |
1．05 |
0．76 |
36．4 |
请回答：
（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是 ，通过该指标可知 组大鼠学习记忆能力最弱。
（2）Ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质是由突触前膜释放进入 ，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜 变化。Ach 发挥完效应后在 酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内的 生成量，进而计算该酶的活性。
（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，Ach 水解速度越 。
（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是 ，以此强化神经元之间的联系。
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