阅读下面这首宋诗，完成后面题。
道旁稚子
郑獬
稚儿怕寒床下啼，两骭①赤立仍苦饥。
天之生汝岂为累，使汝不如凫鹜肥？
官家桑柘连四海，岂无寸缕为汝衣？
羡尔百鸟有毛羽，冰雪满山犹解飞！
【注】①骭(gàn):胫骨，小腿骨，亦指小腿。 诗歌刻画了一个怎样的“稚子”形象？诗人刻画这一形象的主要手法是什么？
这首诗蕴含了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。
相关试题
阅读下面这首宋诗，先成后面的题目。
春日
杨万里
远目随天去，斜阳着树明。
犬知何处吠？人在半山行。本诗语言“常中见巧、平中见奇”。试简要赏析“随”“着”两字的妙处。
本诗运用了动静结合的手法，试从全诗的角度简要赏析。
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
塞下曲
李 颀
黄云雁门郡①，日暮风沙里。千骑黑貂裘，皆称羽林子②。
金笳吹朔雪，铁马嘶云水。帐下饮葡萄，平生寸心③是。
【注】①雁门郡：战国赵武灵王置，辖境相当于今山西河曲等地，唐曾改代州（山西代县）为雁门郡。②羽林子：汉武帝时建羽林军，宿卫宫殿，唐沿袭。③寸心：心事、心愿，心位于胸中方寸之地，故称。全诗运用哪些意象营造出了怎样的意境?
颈联“金笳吹朔雪，铁马嘶云水”写景，主要运用了什么表现手法？试简析。
阅读下面这首诗，完成后面题目。
饮 酒
陶渊明
青松在东园，众草没其姿。
凝霜殄异类，卓然见高枝。
连林人不觉，独树众乃奇。
提壶抚寒柯，远望时复为。
吾生梦幻间，何事绁①尘羁。
【注】①绁：捆绑，束缚 请结合诗歌内容，简要分析“青松”的特点。
从整首诗看，诗人运用了哪些手法抒发自己的情感？请简要分析。
相关知识点
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号