19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说，下列对“细胞学说”理解合理的是（ ）
①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
②细胞是一个相对独立的有机体
③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型
④揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性
⑤认识到细胞的多样性
⑥标志着生物学研究进入细胞水平
| A．①②⑤⑥ | B．①②③④ |
| C．③⑤ | D．②④⑥ |
相关试题
下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向。下列有关的叙述中，正确的是（）
| A．如果该图表示一个完整的反射弧，则a 表示感受器，b 表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息均以局部电流的形式由a 传到c |
| B．如果该图中a 为下丘脑，b 为垂体，c 为甲状腺，则c 分泌的激素过多对于a 分泌d , b 分泌e 均具有抑制作用 |
| C．如果该图表示细胞中的遗传信息的表达过程，则d 过程只发生在细胞核中 |
| D．如果a 表示抗原，b 表示吞噬细胞和T 细胞，c 为B 细胞，则该过程表示体液免疫的反应阶段 |
在显微镜下发现一个处于分裂后期的某二倍体动物次级卵母细胞中，有形态、大小两两相同的染色体14对，则该动物体细胞中的染色体组数、体细胞和卵细胞中的染色体数目分别是（）
| A．1、56、28 | B．14、14、7 |
| C．2、14、2 | D．2、28、14 |
某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为（）
| A．增大，不变；不变，不变 |
| B．不变，增大；增大，不变 |
| C．不变，不变；增大，不变 |
| D．不变，不变；不变，增大 |
粤公网安备 44130202000953号