高粱、玉米和薯类等经过发酵可生成乙醇，俗称酒精。
（1）“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 ══ 2Cr2 (SO4)3 + 2CO2 ↑+ 9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2 (SO4)3，其中X的化学式为 ；
（2）乙醇燃烧时放出大量的热，生成二氧化碳和水，是一种较为清洁的燃料，下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是 （填序号）；
A．煤炭 B．汽油 C．天然气 D．太阳能
（3）“转变传统观念，推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列生活方式能体现这一理念的是 （填序号）。
A．随手关灯 B．鼓励多用私家车
C．节约用纸 D．空调温度设置到很低
向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。
（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 （填序号）；
（2）图二能表示NaNO3溶解度曲线的是 （填“甲”或“乙”）；
（3）由图二可知从甲的饱和溶液中提取甲，应采用的方法是 。
（4）在室温时，将盛有甲、乙两物质的饱和溶液的试管各两支，分别放入盛有冰水或热水的烧杯中。根据图二判断，下图试管内所示现象正确的是 (填序号)。
（5）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的 （填序号）。
Ⅰ．甲、乙都是饱和溶液 Ⅱ．所含溶剂质量：甲＜乙
Ⅲ．溶液质量：甲＞乙 Ⅳ．溶质质量分数：甲＞乙
小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
请回答下列问题：
（1）在水样中加入明矾的作用是 。
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是 。
A．玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面要低于滤纸边缘
（3）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味。
（4）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种常用的消毒剂，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为 。
（5）以下方法得到的水，其纯度最高的是 。
A．过滤 B．吸附 C．沉淀 D．蒸馏
（6）认真观察右图A、B两装置，写出B装置中发 
生反应的化学方程式 ；
用分子和原子的观点分析比较A装置和B装
置在试验过程中水的变化情况 。
请按要求用化学用语填空：
（1）写出下列符号：
①2个氢分子 ；②2个硝酸根 ；③+2价的钡元素 。
（2）氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分。用化学式填写：
①占空气体积78%的是 ；②可用于制造霓虹灯的是 ；
③固态时可用于人工降雨的是 ；④具有助燃性的气体是 。
为了验证质量守恒定律。甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量mg；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng。 m和n的关系为：m n(填“<”或“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有：光亮的镁带的质量为x g；其在空气中完全燃烧之后生成的白色固体质量为了y g。 x和y的关系为：x y(填“<”或“>”或“=”)。
(3)丙同学实验测定的数据有：铁、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag；其反应后的混合物和烧杯的总质量为bg。a与b的关系为：a b(填“<”或“>”或“=”)。
(4)通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应 ，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
据下图所示的实验装置图回答：
（1）实验室高锰酸钾制取比较干燥的氧气应选用的发生装置是_____，收集装置_________。
（2）实验室用双氧水制取并且收集得较纯氧气时应选用的发生装置是______，收集装置为________。
（3）实验室用氯化铵与熟石灰两种固体加热制取氨气，氨气的密度比空气小，极易溶于水。推断：实验室制取氨气应选用的发生装置为_____，收集装置为__ __。
（4）利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管（试管小孔处事先安放有一铜网）组成制取氧气的装置（如下图所示）。
该装置中A处应盛放 ，
B处应放进 ，
铜网的作用是 ;
若使正在发生的反应停止，可以通过操作 来实现。
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