12世纪，教会学校的学生们阅读《圣经》和早期基督教作家的著作，也读古典拉丁文学和少量的柏拉图和亚里士多德的拉丁译本。一些教会学校还提供法学、医学和神学方面的高等教育。学生和教师们还组织了学术行会。由此可见这一时期
| A．世俗教育推动了文化普及 | B．教会放弃神学而研究哲学 |
| C．文艺复兴运动已悄然兴起 | D．自然科学与哲学有所发展 |
相关试题
姚文元在1974年10月《全国教育工作会议纪要》中写道：“历史事实证明，解放后十七年，……毛主席的无产阶级教育路线基本上没有得到贯彻执行，教育制度、教学方针和方法几乎全是旧的一套。”对此分析评论正确的是：（ ）
| A．对文革前17年教育的估计、总结基本符合史实 |
| B．观点错误，没有看到文革前17年教育事业硕果累累 |
| C．观点错误，没有看到文革前我国已建立中国特色的社会主义教育体系 |
| D．观点正确，建国后的17年，中国的教育工作中的“左”倾错误占主导 |
下列不属于“双百”方针的积极影响的是（ ）
| A．文学艺术界硕果累累 |
| B．电影创作步入了一个辉煌的时期 |
| C．把生物领域中摩尔根学派和李森科学派的争论局限在学术领域之内 |
| D．“八亿人口，八个戏” |
下列对“双百”方针提出后文艺工作者所创作作品的表述，不正确的是（ ）
| A．著名文学家老舍创作出话剧《茶馆》 |
| B．史学家和文学家郭沫若创作出历史剧《蔡文姬》 |
| C．作家杨沫创作出长篇小说《青春之歌》 |
| D．作家王蒙创作了描写热火朝天的农村建设的长篇小说《三里湾》 |
“文化大革命”中，“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏，主要是由于（ ）
①把一些学术问题当作政治问题
②把一些学术争论说成是阶级斗争
③“文革”中，八个“样板戏”几乎独占了中国所有的艺术舞台，自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了
④许多知识分子受到伤害，也妨碍了社会主义文化的正常发展
| A．①②③ | B．③④ | C．①② | D．②③④ |
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