19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，开始中国的近代化艰难起步。下列图片分别反映了相应的四个重大的历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题。
（1）上述图片所反映的历史事件分别是什么？
（2）从上述四个事件上，我们从中可以看出中国人在向西方学习上呈现出什么趋势？
（3）请为上述图片拟一个恰当的主题。
科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量。
材料一：美国学者罗伯特·坦普尔在著名的《中国，文明的国度》一书中曾写到：“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立，各奖项的得主，就会毫无争议地全都属于中国人。”
材料二：新型蒸汽机的出现，引发了工业革命，英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。
材料三：自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另一个大的无比的革命力量……将取而代之。
——马克思
（1）中国是享誉世界的文明古国，在科学技术上也曾有过令人自豪的灿烂辉煌。隋唐时期我国哪些科技成就领先世界？
（2）据材料二并结合所学知识回答，英国大工厂机器使用的能源是什么？在跨入“新时 代”后，英国人出行的新交通工具主要有哪些？
（3）材料三中的“新的革命”应指什么？“另外一个大的无比的革命力量”又是指什么？从此人类进入了什么时代？
美国是一个没有童年的国家，在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。
材料一 美国第二任总统亚当斯说：“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”
材料二 现代美国是开始于内战（1861-1865年），结束于美国——西班牙战争（1898年）的这四十年关键时期兴起的。这个重新塑造了国家生活方方面面的关键时期，于1890年代到了顶峰。
（1）美国是怎样“最终成为一个国家”的？成为一个国家后的第一任总统是谁？
（2）材料中美国“内战”指的是什么？当时在位的总统是谁？
（3）依据材料二并结合所学知识，概述美国内战对“现代美国”的兴起有什么重要意义？
（4）在美国历史上颁布的重要文件有哪些？
（5）借鉴美国历史发展的经验，结合中国的历史与现实，请你为中华民族复兴提出合理化建议。
改革是一个国家前进的动力。改革的过程就是学习和创新的过程。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一 “我的附庸的附庸，不是我的附庸”
材料二 经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
材料三 “过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。……东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯所数千百年之久，纵使利害明白，也不该骤然强搬硬套。”正是通过这样引进西方文明的改革，日本走上了独立发展资本主义的道路。
材料四 “农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺的一干二净。”
（1）材料一的图与话语是什么事件的影响？
（2）材料二是什么事件的内容？学习的是哪国？
（3）材料一、二这两个事件都使其国家的社会性质发生了变化。具体是什么变化？
（4）材料一中的改革在日本历史上的名称是什么？这次改革对日本发展有什么积极作用？
（5）材料四是列宁对什么事件的批判？
（6）材料三、四这两个事件在性质和局限性方面有什么共同点？
阅读材料：在世界近代史上，英国较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命，成为十九世纪上半期最强大的资本主义国家。
请回答：
（1）英国资产阶级革命开始于哪一年？工业革命开始于何时？
（2）英国工业革命中，哈格里夫斯和瓦特各作出了什么重要贡献？
（3）英国资产阶级革命与工业革命之间具有怎样的联系？
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