在蛋白质合成过程中,同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条蛋白质多肽链,结合在同一条mRNA上的核糖体称为多聚核糖体。下图所示为两个核糖体沿同一个mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的理解不正确的是( )
| A．此过程是在细胞质中进行的 |
| B．核糖体移动的方向是从右向左 |
| C．合成多肽链的模板是mRNA |
| D．两条多肽链中氨基酸的排列顺序相同 |
相关试题
下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是
| A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 |
| B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 |
| C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 |
| D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 |
下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是 
A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用
C．芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长
在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是
| A．双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 |
| B．小麦对2,4-D的敏感性差 |
| C．2,4-D对小麦的生长无作用 |
| D．同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同 |
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