在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的基本方法。
（1）下列为A、B、C、D的原子或离子的结构示意图。
①B的原子结构示意图中X为_________；若D的元素符号为S，则D表示的微粒符号是_________。
②分析A、C的原子结构，你认为A与C具有相似化学性质的原因是__________________。
（2）下图为处理汽车尾气化学反应微观示意图，其中A、B、C、D表示4种物质，A和B在一定条件下反应可生成C 和D。
| 反应前 |
反应后 |
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| |
|
|
|
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③物质C中，各元素的质量比为_________。
④根据上述微观示意图，处理汽车尾气的化学反应方程式为_________。
（10南昌市16）．(3分)请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空：
“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物。青花瓷上的着色剂是氧化钴（CoO），氧化钴中钴元素的化合价显+2价 ；青铜器文物上的铜绿可用酸洗，清洗后的溶液中含有铜离子 ；铁制文物上的铁锈主要成分是氧化铁 。
（10肇庆市24）．碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题： 
（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为________。
（2）每袋该食盐中碘元素的质量 mg。
（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为 g。
（10福建省福州18．）维生素B2(C17H20O6N4)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎，其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中。请回答下列问题：
(l)维生素B2由_________种元素组成。
(2)维生素B2中各元素的原子个数比为________________。
(3)维生索B2中碳、氢两种元素的质量比为 ______ 。
（10福建省福州11．）下列化学用语书写均有错误，请你任选两个加以改正。
①2个氮分子：2N
②1个钙离子：Ca+2
③氯化铝：AlCl
④硫酸钡中钡元素的化合价：
SO4
； .
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