有下列物质:①洁净的空气,②水,③自来水,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高锰酸钾,⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物,⑧液态的氧气。请用序号填空: (1)属于混合物的是 ;(2)属于纯净物的是 ; (3)属于化合物的是 ;(4)属于氧化物的是 ; (5)属于单质的是 。
氯化钠在自然界中分布很广,海水里含大量氯化钠。某氯化钠粗品中含少量氯化镁和氯化钙。某化学兴趣小组设计提纯方案如下:(1)方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液,则其目的是为了除去氯化钠粗品中的某种杂质,写出该反应的化学方程式__________________________________;(2)在过滤操作中,除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外,还需要用到玻璃仪器是______________;(3)方案中加入过量试剂b应为_____________溶液;(4)向滤液B滴加稀盐酸的过程中,当观察到溶液的现象为_______________ 时,应停止滴加,写出相关的化学方程式_________________________________(5)操作C的名称为________________
通过一年的学习,我们知道了氧气的实验室制法有多种途径。结合下列装置图,按要求回答问题。(1)请你在③处写出另一种实验室制取氧气的方法。①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物②分解过氧化氢溶液 ③_____________________(2)检查装置B气密性的方法__________________________________(3)若用方法A制取氧气,写出反应的化学方程式__________________________(4)过氧化钙固体和水反应也会产生氧气化学方程式为: 2CaO2 + 2H2O=2Ca(OH)2 + O2↑ 该反应的气体发生装置应选_____ ;收集较纯净的氧气应选_______(填写字母序号)。
化学仪器是我们进行实验的必要用品。那么请根据语句中提供的信息,写出仪器的名称。(1)能直接加热且常用来作反应容器的玻璃仪器_________。 (2)常用来收集气体的玻璃仪器是_______________。 (3)有时为了提高反应速率或促使反应发生,常用 _____________来提高温度。(4)用试管夹夹取试管,试管夹应该由_____________,夹住试管的中上部。
“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。回答下列问题:(1)稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图甲所示。从微观角度分析该反应的实质 ________________________________________;(2)图乙所示属基本反应类型中的________ 反应;(3)图甲中为了准确控制反应的进度,可先向氢氧化钠溶液中加入几滴无色酚酞溶液,当二者恰好完全反应时,溶液的颜色变化是________ ,此时溶液中存在的粒子是_______________;(4)40克固态的氢氧化钠配制成溶液后,能与245克稀硫酸恰好完全反应,则稀硫酸的溶质质量分数是______________ 。
实验室有A、B、C、D、E五瓶失去标签的溶液,所含溶质分别是HCl、H2SO4、NaOH、BaCl2、CuSO4中的一种。首先判断出A为 溶液,理由是 。实验小组同学又通过以下实验进行鉴别:实验后观察到:A、B混合产生蓝色沉淀,A、C混合产生白色沉淀,C、D混合产生白色沉淀,其余均无明显现象。由此判断:B为 溶液,C与D反应方程式为 ,A与E能否发生化学反应,理由是 。