如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系。据图回答：
（1）图中，A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。图中A、B分别表示的是___ ____、____ ___。
（2）Ⅱ、Ⅲ分别是__________和__________。
（3）X被形容为“生命的燃料”，它是____________。
根据下图人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：
（1）图中TRH是 （填名称）。
（2）寒冷环境中激素A和B在血液中的含量将。
（3）血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将，这种调节属于调节。
（4）由下丘脑到B发挥作用，其调节是共同作用的。
（5）若切除某动物的甲状腺，则TRH和TSH的含量将。
下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：
（1）图中①过程是，⑤过程进行的主要场所是，②⑥代表的物质分别是。
（2）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是。
（3）正常人的血糖浓度是g/L。
（4）胰岛素能抑制图中。（填序号）。
红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图：
（1）与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是不含淀粉酶。
（2）为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；
②__________________________________________________________________。
备选材料与用具：
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，苏丹红染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入 2 mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。60℃水浴保温5 min。
第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的________________溶液。水浴保温5 min。
第三步：将等量的________________注入C试管混合均匀后，向A、B试管内各加入2 mL。然后，____________________。
实验结果：
最可能的实验结果是A试管内液体为蓝色，B试管内有砖红色沉淀。
实验结论：土豆中不含还原糖。
如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，其中D是RNA，C、E都是高分子化合物，C是主要的遗传物质，A、B是组成它们的基本单位。请据图分析回答：
（1）真核生物体内的A物质有______种，B物质在生物体内约有______种。
（2）合成C、D的A物质的不同点表现在____________和____________上，C物质和D物质在空间结构上的不同点表现在___________________，C物质与D物质的关系一般是______________。
（3）C存在的主要场所是________。鉴定其存在的主要场所的试剂是 。
（4）B的结构通式写作：_____________，B连接后形成的化学键写作： 。
某兴趣小组将豆腐块灭菌，接种微生物后培养2d，加入适量食盐，经密封放置10 d后制得豆腐乳。在保质期内，豆腐乳放置时间越长，蛋白质被蛋白酶分解，含量越低，短肽和氨基酸含量越高。为研究其原因，该小组取适量豆腐乳制成样液，等量加入各试管，进行了以下实验。
| 处理编号 |
处理方法 |
显色结果 |
|
| ① |
37℃放置0min |
加入等量双缩脲试剂 |
紫色 |
| ② |
37℃放置10min |
？ |
|
| ③ |
37℃放置120min |
？ |
|
| ④ |
100℃加热5min后， 37℃放置120min |
紫色 |
实验中，加入双缩脲试剂A后，样液的颜色将 。处理④中，100℃加热的目的是 。如果处理③与处理④相比，显色较 ，且处理③与处理②相比，显色较 ，则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的 分解，最终使短肽和氨基酸等含量增加，因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳。
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