孟德尔探索遗传规律时运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内容是在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是 ( )。
| A．“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 |
| B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 |
| C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
| D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于假说内容 |
相关试题
用含有15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器。可在这类细胞器内完全进行的生理过程是 （ ）
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下图表示森林中某绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是（ ）
| A．物质①、②依次是H2O和O2 |
| B．图中产生[H]的场所都是线粒体 |
| C．用O18标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性 |
| D．图示过程只能在有光的条件下进行 |
几位同学在探索pH对α—淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下。其中操作顺序最合理的是（ ）
①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL ②在三个试管中各加入新鲜的α—淀粉酶溶液1mL ③置于适宜温度下保温5min ④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min ⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象 ⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min
| A．①④②③⑤ | B．①⑥④②⑤ | C．①②⑥③⑤ | D．②⑥①③⑤ |
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