小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),速度为5m/s。将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中,小球的速度和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点。已知该轻弹簧每受到0.2牛的压力就缩短1厘米,并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变。在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩到最短的过程中,小球的动能变化过程是 。小球受到的重力为 N (不考虑空气阻力) 。
如图甲所示,是小明同学“做观察水沸腾”的实验装置。 (1)实验中为了减少实验时间,可采取什么措施:______________________;(只写一种) (2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你在图乙所示的方格纸上画出水的沸腾图象。
(3)用锡焊的铁壶烧水,壶烧不坏,若壶不装水放在火上烧一会儿就烧坏了这是为什么?
如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中选用的器材和活动过程。 A B C (1)如果在图a中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将_________(填 “有”或“没有”)蜡烛的像,这说明平面镜成的是像(选填“实”或“虚”)。 (2)把与A蜡烛同样大小的蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明平面镜成像时:_。
在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,小明同学按如图1连接电路进行实验.电源电压为4.5伏且保持不变,所用滑动变阻器上标有“5Ω 2A”字样. (1)在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于图中 端(选填“A”或“B”) (2)他正确连接电路且规范操作,实验中分别移动变阻器的滑片至其两个端点,图2所示的电表示数分别为滑片在不同端点时电流或电压的情况.请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整,并计算出电阻值(计算电阻时,精确到0.1欧).
如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小东将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向(选填“相同”或“相反”),并通过调整来改变拉力的大小。所用滑轮起的作用是 。 (2)当小卡片平衡时,小东将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究。 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小东下一步的操作是:。 (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小东的实验优于小明的实验。其主要原因是。
用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。 (1)实验中通过观察_________来比较电流产生的热量的多少。 (2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要装入_________、_________的同种液体。 (3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能__________________。 (4)实验结论是____________________________________。 (5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与_________的关系。