某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL

某学生量取液体，视线与液体凹液面的最底处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为

A．大于10mL

B．小于10ml

C．等于10mL

D．无法确定

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相关试题

今年2月，河北某化工厂因硝酸胍（化学式为CH₆N₄O₃）引发爆炸，造成人员伤亡和经济损失。硝酸胍通常是白色针状晶体，能溶于水和乙醇，摩擦或受热均能得到氮的氧化物而引发爆炸。下列有关硝酸胍的说法正确的是

A．硝酸胍的相对分子质量是102

B．硝酸胍爆炸不会造成大气污染

C．硝酸胍在运输过程中，应避免撞击或暴晒

D．硝酸胍受热得到氮的氧化物，说明它易挥发

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在不同温度下，CO可将Fe₂O₃还原为Fe₃O₄、FeO或Fe，下列有关说法不正确的是

A．生成固体的质量一定小于固体反应物的

B．在实验室完成此实验，一定要对尾气进行处理

C．一定量的Fe₂O₃还原为Fe时，消耗的CO最多

D．生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是CO₂

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比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是

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下图表示的是一些物质在常温下的近似pH。下列有关这些物质的说法正确的是

A．苹果汁的酸性大于酸雨的酸性

B．厨房清洁剂的碱性小于小苏打水的碱性

C．小苏打水不能用于治疗胃酸过多

D．酸雨呈酸性的主要原因是溶有二氧化碳

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硝酸铵（NH₄NO₃）的外观与氯化钠很相似，均为白色固体。区别它们的一种方法是将两者分别隔绝空气加热，氯化钠不分解，硝酸铵能分解。硝酸铵分解得到的气体不可能是

A．NH₃

B．SO₂

C．NO₂

D．N₂

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