张春玲是一个13岁的残疾女孩。10年前的一次意外，让她面部重度毁容，左手截肢，右手每个手指都只剩2节。从小就受到别人异样眼光审视的张春玲，并没有停止对梦想的追求，她说：“我想当一名导游，我要向人们讲述我看到的美好的事情。”“5. 12”地震后，她置自己的生死不顾，三次冲进废墟连续奋力救出三名同学。在中央文明办、教育部、共青团中央发起的“抗震救灾英雄少年”评选活动中，张春玲被评为“抗震救灾英雄少年”。
（1）少年英雄张春玲用实际行动表达了对生命怎样的态度?
（2）在汶川大地震中，一些普通的人为了救助他人而受伤、致残，甚至献出自己的生命，他们这样做值得吗?为什么?
（3）你认为什么样的生命最具有价值?
今年是雷锋牺牲50周年。十七届六中全会决定中特别提出“大力开展学雷锋活动，采取措施推动学雷锋活动的常态化”。2012年2月27日，中宣部举行了“学习践行雷锋精神”新闻发布会，全国各地中小学也都开展了学习雷锋活动。以下是初一某班QQ群中小晴和小雨同学的聊天记录。
运用所学知识，结合材料回答下列问题：
(1)有人说，只要有了人生目标，人生就会有意义，请运用七年级《思想品德》“让人生更加灿烂”相关知识，谈谈你的看法。
(2)对于搀扶跌倒老人却被诬陷事件，启示我们青少年学生在学雷锋时也要增强什么意识？
有人说：时间的步伐有三种，未来姗姗来迟，现在像剑一样飞逝，过去永远静止不动。有人说：人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已经过去，明天还没有到来，今天就在脚下，我们能够把握的只有今天。
（1）对于时间，你有什么新的认识？
（2）我们该怎样合理安排时间？
小李的学习成绩老是上不去，别人都不太愿意跟小李一块儿玩，只有小林例外，他不仅跟小李交朋友，还发誓要和他做“铁哥们儿”。小李对小林很感激。这天放学后，小林很神秘地把小李叫到一边：“我今天把跟你过不去的吴民那小子给收拾了一顿，谁让他向老师打你的小报告！怎么谢我？”小李紧张地问：“怎么收拾的？”“哈哈！我把那小子的书包扔到厕所里了！”小林得意洋洋地说。
请问：小李和小林之间的友谊是否是真正的友谊？如果不是真正的友谊，这种友谊有什么危害性？
李民是一位初一男生，他总觉得自己应该多与班上的女生交往，但又担心方法不对而被别人误会。
现在请你告诉李民：我们中学生在与异性同学交往时，应遵循哪些原则而获得真正的友谊？
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