以下是初四、二班同学的“共走致富路”网上调查和实践感悟的部分内容：
材料一：[网上调查[2014年9月，由中国企业联合会、中国企业家协会发布的2014中国500强企业榜单显示，排名前37位的企业全为国企，排名38位的苏宁控股集团为排名最靠前的私营企业。其中共有国有企业300家，纳税额为34657.1亿元，共有民营企业200家，纳税额为4192.7亿元。国有企业以65.35%的收入份额贡献了81.95%的纳税份额，是民营企业的2.41倍。
材料二：[实践感悟]暑假里和同学们到某山区参加夏令营活动，拜访农户时发现有的家庭生活条件较差，与我们的生活环境比较起来真有“天壤之别”的感觉。想起前几天在新闻中听到政府关于“增加城乡居民收入，逐步缩小城乡、区域、行业收入差距，让发展成果更多、更公平地惠及广大人民”的承诺，心里充满了热切的期盼。
（1）材料一反映出我国坚持什么样的经济制度？材料中的国有企业和民营企业，分别属于哪种经济形式？它们分别对国家、社会的发展产生哪些积极作用？
（2）请你至少从四个方面，就“逐步缩小城乡、区域、行业收入差距”献计献策。
河南省省委书记郭庚茂同志多次提出；要把党的十八大“五位一体”的总体布局在河南具体化，筹划好“富强河南、文明河南、平安河南、美萌河南”建设。_…四个河南”建设是河南省在贯彻落实党的十八大精神、推进“中原崛起、河南振兴、富民强省”的宏伟实践中，关于河南发展思路的深化、发展与完善，全面真实地反映了1亿河南人民的美好期待，必将对河南未来发展具有重大指导意义。
（1）请你分析：我们有信心实现“四个河南”目标的底气和信心源自哪里？
（2）请你参与：作为河南未来的建设者，你打算为建设“四个河南”做出哪些力所能及的贡献？
材料一：2014年，中日甲午战争爆发120周年。120年前，日本悍然发动甲午侵华战争。清朝政府被迫与日本签订《中日马关条约》，割让山东半岛、辽东半岛、台湾和澎湖列岛，赔偿日本白银2．3亿。
材料二：2月27日。全国人大常委会第七次会议下午经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，在国‘家层面举行公祭活动和相关纪念活动。
为此，假如你班准备围绕“两日”召开主题班会，请你参与准备以下内容
（1）结合你所学过的历史知识，分析甲午战争分别给中国和日本带来的影响。
（2）谈谈设立南京大屠杀死难者国家公祭日，在国家层面举行公祭活动和相关纪念活动的必要性？
近年来，关于城管与商贩发生暴力冲突的新闻屡次出现在公众的视野，有时是城管“暴力执法”，小贩被打；有时是小贩“暴力抗法”，城管被打。城管与小贩各执一词，各有道理。
材料一：2013年8月暑假了，小明同学看到湖南卫视播放的系列电视节目《变形记》，发现有的农村家庭生活条件较差，与自己的生活环境比起来，真的有“天壤之别”的感觉。小明困惑了，“我们不是已经进入小康社会了吗，怎么还这样呢？”。回想自己平时花钱没有节制，有时为了摆阔还盲目点餐，经常浪费餐桌上的粮食，小明感到很惭愧。
材料二：2013年10月17日是第二十一个国际消除贫困日，减贫与发展高层论坛在京举行。国务院副总理汪洋出席开幕式并代表中国政府致辞。汪洋指出，自联合国千年首脑会议制定全球消除贫困目标以来，中国始终把扶贫工作摆在重要位置，通过强大的政策支持和广泛的群众参与，推动扶贫事业取得长足进步，提前完成了贫困人口减半等多项千年发展目标，为全球减贫事业做出了重要贡献。
（1）结合材料一，请你运用所学知识，解决小明的困惑。
（2）结合材料一、二，说说党和国家为什么要高度重视扶贫工作？
（3）为了摆阔盲目点餐，是自尊的表现吗？为什么？针对小明平时的行为，结合材料一和材料二，你认为小明接下来应该怎么合理消费？
材料一：上世纪90年代初，广东省汕头市潮阳区的贵屿镇就开始做起了拆解旧五金电器的营生，至今已经发展成为全球最大的电子垃圾处理场。一些贵屿人因拆解电子垃圾而暴富，但许多工人却因恶劣的工作环境而得病甚至早逝。处理电子垃圾产生的污染物也被直接排放到自然环境中，让贵屿人祖祖辈辈居住的一方水土遭到荼毒。经过中外媒体的多次报道，贵屿已成了世人熟知的一张中国环境污染标签。
材料二：《中国经济导报网报道》今年2月25日，汕头市潮阳区召开区党政联席会议，表示将开展为期半年的贵屿环境污染专项整治行动。表示坚决采取强硬措施，持续打击重污染违法行为，要进一步落实责任，对因工作不力造成污染整治不彻底的党员干部，要坚决落实问责，一查到底。要向社会公开举报电话，对举报属实者进行奖励并予以保密，对顶风而为的违法者要进行严惩。要全力加快贵屿循环经济工业园区建设进度，尽快组织电子拆解企业进园生产，实施集中治污，集中管控。要加强宣传，为专项整治行动营造良好氛围。
（1）上述材料分别说明了什么？
（2）结合材料二和所学知识，谈谈潮阳区开展贵屿环境污染专项整治行动的必要性。
（3）如果你是该镇的学生，你将如何配合政府开展这次整治活动？
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