学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。
①现出庐山真面目；留住秋水旧丰神。
②藏古今学术；聚天地精华
③常向秋山寻妙句；又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦；水国鱼传尺素书
⑤看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
文学社（ ）
戏剧社（ ）
摄影小组（ ）
相关试题
参照下面的句子的句式，仿写两个句子。
热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；
热情是_____________________________________;
热情是_____________________________________;
热情是长鸣的汽笛，能鼓舞人奋勇向前.!
西风”中，你读出了一个怎样的词人形象？请结合这首词的内容，对这一形象进行评价。（200字左右）阅读下面文字，回答问题。（8 分）
A是一项旨在创新的艺术工程，
B这种创新不是对名著的随意否定与肆意颠覆， C给名著的人物和情节穿上时髦的外衣， D创作主体对名著的当代性阐释，对名著的独特感悟与精准演绎。那些与当下观念沆瀣一气的重拍之作只是艺术长空中的闪电，不会长久辉耀在历史的天空。
（1）请用四个字概括这段文字谈论的主要话题，并填写在A处。（3 分）
答：
（2）根据文意，在B、C、D三处填写恰当的关联词。 ( 3 分）
答：BCD
（3）划线部分有一处语病，请写出修改意见。
修改意见：
下列六句诗，可以组合成三副对联，请你组合出合适的一副送给学校摄影小组。（填序号即可）( 3 分）
① 现出庐山真面目②天涯雁寄回文锦
③ 常向秋山寻妙句④留住秋水旧丰神
⑤ 又驱春色入毫端⑥水国鱼传尺素书
答：
相关知识点
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