学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。①现出庐山真面目;留住秋水旧丰神。②藏古今学术;聚天地精华 ③常向秋山寻妙句;又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 文学社( )戏剧社( )摄影小组( )
仿照下列句式,更换写作对象,另写一组句子表达一定的哲理。云海/想要遮住/大山的身影/却做了/大山雄伟的陪衬答:
下面是一首小诗,依据二、五小节,补写出另两小节诗。 四季是什么?四季是一首多彩的诗。春,是翠绿的诗,萌动着活力和生机。夏,是火红的诗, 。 , 。冬,是雪白的诗,袒露着纯洁和无私。
仿照下面一段话中画线句子的形式,另选一个对象,说明前面加点的句子所阐释的道理。 “唯有埋头,乃能出头。”急于出人头地的话,除了自寻烦恼之外,不会真正得到什么。就像一只蝴蝶,要想美丽如画,它的蛹就要经过地表下漆黑炼狱般的生活。如果不肯接受被压抑的痛苦,展翅欲飞之时,就是它的美丽终结之日。答:
下面一段文字是围绕“古桥”而展开的。在写法上的一个显著特点是人称变换:第一句用“那座古桥”开头,自“德高望重的老桥”以后,改用第二人称“你”指代“古桥”,以便于抒情。请仿照这种写法,以“国旗”或“梅花”为对象,写一段话。(不少于45个字)那座古桥,是我要拜访的第一位老朋友。德高望重的老桥,你累吗?你把多少人马渡过彼岸,你把滚滚流水送向远方,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。答:
请模仿下面这节诗的形式,表达你对“友情”或“理想”的感悟。(可以不押韵)时 间时间是夹卷着冰雪的风暴,会染白我们青春的额头;时间是一道湍急的江流,会淹没我们生命的行舟。答: