听录音,判断所听内容是(Y)否(N)与汉语一致。(10分)( )(1)你比我高。( )(2)你多大?( )(3)我比你高4厘米。( )(4)我喜欢思想品德课。( )(5)老鼠的体形小。
根据所听内容判断是否与下列情景相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。(8分)( )(1)你想打扰别人,询问一个问题前,应说:( )(2)你想问那个电视上是什么时,你问:( )(3)当你想叫别人过来时,你说:( )(4)当你想知道卷笔机用英语怎么说时,你问:
听录音 ,判断下列句子与所听内容是否相符,相符的打“T”不相符的打“F”。(听两遍)(1)( )What’s this on the desk? (2)( )What’s in my school bag? (3)( )It’s a tape.(4)( )What’s this in English?(5)( )It’s a pencil sharpener.
听录音,判断图片与录音是否相符,相符的画“”,不相符的画“”。(听两遍) (1) (2) (3) (4)
听录音,判断所听内容是否与图片相符,用T或F表示。(10分)
辨音,相同的写T,不相同的写F。( ) (1) waiter dance ( ) (2)see tree( ) (3)teacher bread ( ) (4) let she