阅读下面这首明诗，回答问题。
秋日怀弟
谢 榛①
生涯怜汝自樵苏②，时序惊心尚道途。
别后几年儿女大，望中千里弟兄孤。
秋天落木愁多少，夜雨残灯梦有无。
遥想故园挥涕泪，况闻寒雁下江湖。
[注]①谢榛：明代文学家，“后七子”之一。②樵苏：打柴砍草，代指日常生活。诗的颔联是从哪些方面表现“弟兄孤”之情感的?(4分)
颈联运用了哪些修辞手法?有着怎样的效果?(6分)
阅读下面这首诗，完成8—9题。
暮过山村 贾岛（唐）
数里闻寒水，山家少四邻。 怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘外，烟火渐相亲。
8．作者在首联怎样描绘了山村景象？
9．结合全文看，作者内心的情感发生了怎样的变化？
阅读下面这首诗，完成11～12题。
读山海经（其一）
陶渊明
盂夏草木长，绕屋树扶疏。众乌欣有托，吾亦爱吾庐。
既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。
欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。
泛览《周王传》，流观《山海》图。俯仰终宇宙，不乐复何如。
11．①下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是 （ ）
| A．本诗以朴素的语言开头，描绘出美丽清爽的环境：初夏时节，草木生长，绿树绕屋，浓荫满地。 |
| B．“众鸟欣有托”，一个“欣”字，用拟人手法，写鸟儿飞还鸣啼的乐趣，有“羁鸟恋旧林”的深意。 |
| C．“微雨”“好风”的“微”“好”二字互文，风吹面不寒，雨润衣：不湿，和风细雨令人兴会俱佳。 |
| D．“俯仰”两句说诗人虽身在茅屋，但神思驰骋．．浮想联翩，抒发隐居读书的感受，点破全诗主旨。 |
②简析这首诗写出了涛人的哪些乐趣。
12．对“穷巷隔深辙，颇回故人车”有两种理解。一种认为：居于僻巷，常使故人回车而去，和世人很少往来；另一种认为：车大辙深，此穷巷不来贵人，故人却常来。你更认同哪种理解? 结合本诗，并联系你学过的陶渊明作品，阐述理由。（200字左右）
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)
春 日
[南宋]吴锡畴①
韶光大半去匆匆， 几许幽情递不通。
燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。
一窗草逆濂溪老②，五亩园私涑水翁③。
无赋招魂成独啸，且排春句答春工。
[注]①吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。②濂溪老：即周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。③涑水翁：指司马光，陕州夏县(今属山西)涑水乡人，世称涑水先生。
颈联中“逆”“私”二字极为精妙，请结合诗句简要赏析其妙处。(4分)
“幽情”在诗中指什么情感?请结合全诗加以分析。(4分)
阅读题
太阳
艾青
从远古的墓茔 当它来时，我听见
从黑暗的年代 冬蛰的虫蛹转动于地下
从人类死亡之流的那边 群众在旷场高声说话
震惊沉睡的山脉 城市从远方
若火轮飞旋于沙丘之上 用电力与钢铁召唤它
太阳向我滚来
于是我的心胸
它以难遮掩的光芒 被火焰之手撕开
使生命呼吸 陈腐的灵魂
使高树繁枝向它舞蹈 搁弃在河畔
使河流带着狂歌奔它去 我乃有对于人类再生之确信
1．第一节的中心句是“太阳向我滚来”，前面的状语从哪些方面作了修饰？这一连串的修饰写出了怎样的日出景象？
从 方面作了修饰，把日出的景象写得 。
2．“于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔”这几句诗的含义是什么？
答 。
3．太阳的象征意义是 ，诗歌通过
等意象来反衬太阳，通过一系列 的动态意象来正面烘托太阳，使其象征意义格外鲜明。
4．从诗的内容看，这首诗显得 ，从诗的风格看这首诗显得 。
| A．雄浑 | B．细腻 | C．清新 | D．含蓄 |
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