阅读下列材料，回答问题
天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。
（原文大意：天上有十个太阳，人间分十个等级……所以王统治公，公统治大夫，大夫统治士，士往下逐层统治各级奴仆）
（1）这条史料反映的是西周的什么制度？
（2）从这条史料中，我们可以看出西周统治阶级包括哪些人？
（3）这一制度的实施有什么作用？
（亮点题）阅读材料，完成下列要求。
材料：普京在莫斯科红场阅兵式上演讲全文
敬爱的俄罗斯公民们！
亲爱的老兵们！
尊敬的各位来宾！
士兵、水兵和士官同志们！
军士们、将军同志们！
祝贺你们伟大卫国战争胜利70周年纪念日快乐！
今天，在这个神圣的日子，我们再次回忆我们战胜法西斯的伟大胜利。我们感到万分自豪，因为正是我们的父辈祖辈们粉碎摧毁了这股黑暗的势力。
希特勒的暴行对整个国际社会而言，是一个可怕的教训。在上个世纪30年代，启蒙的欧洲并没有立即意识到纳粹思想的致命威胁。
而在70年后的今天，历史再次告诫我们要回归理性，让我们警醒。我们不应忘记，种族优越和种族排他思想是引起这场血腥战争的罪魁祸首。全世界近80%的人口被卷入了这场战争，欧洲的许多国家都被占领和奴役。
苏联承受了敌人最沉重的打击。纳粹分子向这里派出了最精锐的部队，集结了全部的兵力。二战中的决定性战役就发生在这里，这些战役中的参战部队和设备的数量都是史无前例的。当然，最后也正是红军对柏林的粉碎突击为这场与希特勒德国的战争画下了胜利的句点。
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我们感激英国、法国和美国人民为胜利做出的贡献，我们感激在各个分战场（包括中国战场）爱国部队中无私战斗的各个国家包括德国的反法西斯者们┅┅┅┅┅┅┅┅┅
亲爱的朋友们！
我们今天在这里热烈欢迎我们所有到访的外宾，并向那些与纳粹主义和日本军国主义斗争的国家的代表们致以诚挚的谢意！
根据材料和教材所学知识，续写在第二次世界大战中，中国、苏联（俄罗斯）、美英等国在各个战场抗击纳粹主义和日本军国主义的战例与贡献。
（综合题）世界政治格局是世界上主要政治力量通过一系列的对抗、分化组合而形成的一种结构。阅读材料，回答问题。
材料一 ： 美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》
材料二：1971年，美国总统尼克松表示：“美国的政策目标从长期来看，必须是结束大陆中国与世界社会隔绝的状态和使我们同大陆中国的关系正常化。”
材料三 二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股崭新的力量在萌动，在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。
——（美）布热津斯基《大棋局》
（1）材料一中“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。”，运用所学知识各举一例论证该观点。
（2）尼克松在任期间，在调整同中国关系方面进行了那些活动？有何历史意义？
（3）“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？你认为这一世界政治格局的出现对世界历史发展产生了什么影响？
（亮点题） 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。自鸦片战争以来，近一两百年间东西方在思想文化领域不断碰撞，救亡图存和实现现代化成为近代中国人民奋斗的基本目标。阅读下列材料：
材料一：在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变，封闭和孤立的，腐朽和没落的，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动，还是戊戌变法，无论是辛亥革命，还是新民主主义革命，无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东，中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的新中国。
——裴钰《改变中国》
材料二：中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。如果说欧洲启蒙运动是一场以个性自由为首的人文启蒙运动，那么中国启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代化启蒙运动。这是中西启蒙运动的最基本差异。关于启蒙与现代化的关系，西方与中国适成倒置：在欧洲，是由启蒙而现代化；在中国，则是为现代化而启蒙。欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程……中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。
——郑大华主编《民国思想史论》
回答问题：
（1）根据材料一，指出在近代文明的转型中促使中国“内部改变”的重大运动。
（2）根据材料二概括中国思想启蒙的特点，并结合所学知识分析指出导致这一特点的主要原因。
（3）综合上述材料，概括近代中国的思想解放在“改变中国”中的作用。
以“亚洲新未来：迈向命运共同体”为主题的博鳌亚洲论坛２０１５年年会于３月２６日至２９日在海南博鳌举行。国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲时指出，迈向命运共同体，必须坚持合作共赢、共同发展。只有合作共赢才能办大事、办好事、办长久之事。某小组以“合作”为题，开展研究性学习活动。请你参与并回答问题。
【合作即团结】
（签字国）兹宣告：（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。（二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
————《联合国家宣言》
（1）写出上列史料“三国同盟”中位于欧洲的两个国名。
（2）请你概括史料的主要观点并例举两个史实，说明该观点得到了贯彻执行。
【合作即和平】读右图：
（3）周恩来在下图会议上提出了什么主张？这一主张体现了新中国怎样的外交原则？
【合作即发展】一部iPhone手机，美国公司提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来。
（4）这说明当今世界经济发展的趋势是什么？中国作为发展中国家应如何正确应对这一发展趋势的挑战。
科技革命改变了人类的生产、生活方式，也创造了巨大的生产力，深刻地影响着国际局势的变化。阅读下列材料，回答问题
材料一：19世纪末到20世纪初，欧美国家的人们不仅能与千里之外的人们用电报迅速通信，还能将夜晚的街道变得彻夜通明，还使人类翱翔天空的理想变成了现实。
（1）根据材料一，结合所学，填写下表。
| 名称 |
成就 |
主要标志 |
进入时代 |
| 第二次工业革命 |
家用电器：电灯电影、留声机等 新通讯工具：电报、① 新交通工具：② 发明了汽车、 ③ 发明了飞机 |
④ |
⑤ |
材料二：下图是主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重（%）
材料三：（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
———— 摘自《大国崛起》解说词
（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。
（3）科学技术是一把双刃剑，它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题，我们应该如何兴利除弊？
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