涂一涂,算一算。(1)的是多少? 算式: (2)的是多少? 算式:
用直线上的点表示下面各数.5 2
下面是3名小棋手某一天训练的成绩统计:姓名 下棋的总盘数/盘 赢棋的盘数/盘 赢棋的盘数占下棋总盘数的几分之几张林 12 9 李强 10 7 赵东 13 8 谁的成绩最好?
在图中用颜色表示对应的分数.
(1)把正方形的涂上颜色.(2)剩下的部分占这个正方形的 .
接着画,使阴影部分占长方形的.