图甲是青蛙离体的神经一肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是
A．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C．兴奋从E到F，发生“电信号一化学信号一电信号” 的转变
D．刺激C处， A、D处可同时检测到膜电位变化
相关试题
根据下图所示的概念图作出的判断，错误的是
| A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物 |
| B．乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系 |
| C．丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系 |
| D．丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系 |
下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是
A．C、H、O、N、P是核糖体、染色质、核苷酸共有的化学元素
B．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量
C．生物膜上可以发生能量转换
D．细菌、酵母菌和HlV病毒都有核糖体、DNA、RNA
下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的
| A．Mg是叶绿素的组成成分 | B．油菜缺少B时只开花不结果 |
| C．哺乳动物血液中Ca2＋盐含量太低会抽搐 | D．缺P会影响ATP的合成 |
关于探究酶特性的实验叙述中，错误的是
| A．若探究PH对酶活性的影响，可选择过氧化氢为底物 |
| B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照 |
| C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂检测实验结果 |
| D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，不能用碘液检测实验结果 |
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