阅读下面一段文字,回答问题。教育部2013年2月27日发布的《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示,从2007年到2011年,中职学校毕业生就业率连续5年超过95%以上。 ① ,与持续走高的就业率相反,中职教育在社会上并不受“待见”。高就业率与低社会认可度所形成的巨大反差,长期以来 ② (zǔ ài)着中职教育的发展。画线的句子有语病,请改正。请在文中第①处补出恰当的关联词语。 请在文中第②处根据拼音填写正确的词语。
阅读下面两则银行职员的招聘广告,按要求答题。 某外国银行: (1)高中毕业。有实践经验者优先。(2)细心,注意细节;耐心,友好。(3)能够意识到销售机会,主动向客户介绍企业产品。(4)有很强的服务意识和沟通能力。 某国内银行:(1)本科学历。英语4级以上,电脑2级以上。(2)身高1. 60米以上,五官端正。(3)有较好的口头表达能力和写作能力,长于沟通。(4)附5寸生活照片。 请就两则广告的招聘条件加以评述:
某班举行诗歌朗诵会,根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价,在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语。(每段不超过40字) 徐志摩《再别康桥》 衔接语: 戴望舒《雨巷》 衔接语: 毛泽东《沁园春 长沙》
(1)请指出下面的对联所写的是谁。 刚正不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰。 一代文章推子夜,毕生心血似春蚕。 (2)请以毛泽东《沁园春 长沙》中“橘子洲头”作为开头,为所给的上联写一句下联。 上联:康桥河边多情游子作别西天云彩; 下联:橘子洲头。
在下面横线上填入恰当的语句,使分句前后的内容,句式对应。 诗词,如一束空谷幽兰,沁人心脾;诗词,如一声冲霄清吟,豪迈坦荡。“采菊东篱下,悠然见南山”让我仿佛看到了陶渊明的超然境界,。
仿照文段的句式,在画线的地方镶嵌进适当的诗句。 我追求 _______________的诗意,我向往“采菊东篱下,悠然见南山”闲适, 我喜欢__________ _________的清纯,我心仪“_______ , ____________”的静谧。