请看下面的“‘T’ 型人才示意图”，按要求答题。（1） 简要说明用字母“T”来命名这类人才的理由。（2） 联系实际，谈谈你对“‘T’型人才”的认识。（不超过60字）
对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表：
由此可见，当前优秀语文教师的群体，以 为主， 次之。这说明： “论资排辈”评价教师的优秀与否的做法，已成为历史。
把下面这段话补充完整，要求语意连贯，句式一致。(6分)给我一次困难，让我去懂得克服；给我一次挫折， ；给我一次失望， ； ，让我去学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。
在下面横线处填入适当的词语，组成前后呼应的排比句。人生是一个容器，可它的容量实在是非常有限。担忧和恐惧多了，无畏和勇气就少了；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿ ；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。让一些不需要的东西随风而去吧，你就会秋波无痕，素心如玉
根据下面的文字，提炼要点，给“数学语言学”下定义。把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。答:
将下面四个短句改为一个长句，可适当增删词语，但不能改变句子原意。（1）寺庙、佛塔在地震中往往不容易受损、倒塌。（2）这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。（3）它们比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性。（4）科学最终揭开了这一“不倒之谜”。
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