某中学大力开展班级“小书屋”建设。班级小书屋实行班级“自治”，同时，为进一步丰富班级图书资源，扩大学生阅读面，学校倡导班级之间自行调配，相互交换借阅图书，实行“走书式”动态管理。课余时间读书已成为学生小林一天中最快乐、最幸福的时光！小林的快乐成长体现了（  ）

A．优秀文化促进人的全面发展

B．优秀文化能够提供坚实的物质基础

C．文化反作用于经济、政治

D．文化环境决定了人们的交往方式和行为